来自同济大学的生态植梦家团队，深入上海及周边地区的学校，了解儿童对于生态文明的认知与实践情况。他们通过访谈教师、家长，实地观察和互动，详细地洞察了当地儿童生态文明教育的现状。尽管生态文明教育已被纳入课程，但在面临资源短缺和教育方法单一的问题，让生态文明教育的实效大打折扣。
如何在资源有限的情况下，让生态文明教育更深入、更有趣，同时推动儿童实践生态行动呢？面对这一挑战，他们提出了"生态植梦家-儿童生态文明教育综合解决方案提供商”项目，通过生态文明教育资源公共服务平台，创新教育模式，从全民宣传教育入手，深化生态文明教育。他们通过在线课程、环保项目实践、生态学校建设等多元化手段，激发儿童对生态文明的理解和实践。他们坚信，每一个儿童都能成为生态保护行动的小先锋，为构建生态环境治理全民行动体系，注入源源不断的力量。
该项目不仅在地方和学校引起了广泛的关注，也在国际上得到了肯定。他们的行动，正在让更多的儿童成为生态文明的实践者，引领我们走向更绿色的未来。
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