阅读启迪智慧 课堂引领成长——利福塔小学整本书阅读教学研讨活动

发布时间:2023-04-10 12:01   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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(通讯员:黄清梅 罗雅欣)为增添语文阅读课堂的趣味性,提高全体语文教师对整本书阅读教学的水平,2023年4月6日,利福塔全体语文教师与语文名师工作室刘主任进行了研讨活动。

首先展现的是一堂《水浒传》的阅读指导课,在该课上,教师重点在于引导学生阅读封面、书名、目录等多各方面初步了解该本书的基本情况,达到激发学生学习兴趣。其次是《水浒传》的阅读推荐课,该课运用了多种阅读方法,引发学生阅读的期待。最后带来的是《城南旧事》的汇报课,同学们积极参与,用手抄报、角色扮演等多种方式呈现成果。

最后由全体教师进行活动研讨,刘主任也提出了一定的指导方法,对三节课堂进行点评。她指出,重视阅读的角度尤为重要,从分析人物、梳理结构、研究细节、领悟表达、体验策略、发展素养六个方面进行了解读,要多方面发展,促进学生的发展。

本次语文教研活动展示了新课标理念下小学语文整本书阅读教学的思考和成果,为老师们搭建了交流与提升的平台,打开了将整本书阅读教学引向深入的思路,有助于引领学生向阅读更深处漫溯。

 

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