携智同行传薪火，结对共研启华章——赣州市初中英语曾丙凤名师工作室与澄江中学开展结对共建活动

冬日暖阳传薪火，结对共研促发展。为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，推动城乡初中英语教育质量协同提升，2026年1月6日，赣州市初中英语曾丙凤名师工作室团队赴寻乌县澄江中学开展结对共建活动。

示范课堂展风采，精研深耕明方向

本次活动在潘桔珍老师执教的示范课中拉开序幕。潘老师以 Unit 6《A Day in the Life》Section B Reading（1a - 1d）为教学内容，围绕“芬兰学生 Timo Halla 的一天”展开教学。读前环节，课程以冰球运动为切入点导入话题，激发学生兴趣；在读中环节，以时间为主线，在完成课本教学任务的同时，巧妙融入思维训练与跨文化理解，引导学生了解芬兰国家概况及特色课程“家政学（home economics）”；读后环节，引导学生思考 Timo 日常活动的意义，抛出开放性问题“What do you think of Timo’s Tuesday？”，不仅深化了学生对“如何有效管理时间”的认识，也促进了批判性思维的发展。整节课充分尊重学生的个体差异与独特体验，有效提升了学生的综合语言运用能力与评价能力。教学环节层层递进，既扎实落实了阅读策略的训练，又自然渗透了时间管理与文化包容意识，实现了英语学科工具性与人文性的有机统一。

评课研讨促成长，思维碰撞聚智慧

课后，工作室成员与澄江中学英语教师齐聚评课。授课教师阐述设计思路并反思教学实践，听课教师围绕目标达成、活动设计、学情把握等维度展开研讨，交流教学心得，碰撞思维火花，共探教学优化路径。

规划展望绘蓝图，签约授牌启新程

第二项，签署结对共建协议书和举行授牌仪式。首先工作室主持人曾丙凤副校长介绍了工作室“专业引领、实践探索、共同发展”的宗旨。她强调，此次结对是资源共享、协同发展的新起点，并从“共筑教研平台、共享优质资源、共促教师成长、共育学生素养”四个方面规划了合作方向。未来双方将携手构建教研共同体，为城乡初中英语教育高质量发展注入动能。

澄江中学田超校长对未来合作表达深切期许。他期待，双方将携手共研，立足客观学情，重点关注学生参与度与核心素养发展，持续推动资源共享与优势互补。仪式的圆满完成，标志着两校结对共建关系步入制度化、常态化的新阶段。

随后，双方共同签署合作协议并完成授牌，标志着两校结对共建关系正式建立，合作步入机制化、常态化新阶段。

为助力青年教师专业成长，本次活动还设立了“青蓝工程”师徒结对仪式。通过师徒结对机制，由教学经验丰富的赣州市初中英语曾丙凤名师工作室骨干教师与澄江中学青年教师建立指导关系，推动教学经验的有效传承与创新发展。该举措既为青年教师搭建了成长平台，也为我市教师队伍的整体建设与可持续发展增添了新的动力。

此次结对共建活动，不仅是经验与智慧的交流，更是情感与理想的共鸣。它成功搭建了名师工作室与学校深度协作的桥梁，有力推动了优质教育资源的共享与延伸。今后，赣州市初中英语曾丙凤名师工作室将与澄江中学继续深化合作，通过多元化的教研联动，不断拓展共建内涵，共同探索初中英语教学提质增效的新途径，为推动区域英语基础教育高质量发展注入新动力。

（罗添招 赖木斌 邵和水）