巧言思辨 匠心育人 ——黎川县第二幼儿园教师师德师风辩论赛

满腹经纶,师者,以才育人;

德厚流光,师者,以德服人。

才,德,孰之重?

辩,方见分晓!

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好的师德师风氛围,提升教师整体素质,培养团队合作精神。6月15日上午,第二幼儿园开展“巧言思辨·匠心育人”教师师德师风辩论赛。

一、团队合作 齐心力

此次辩论赛分两组进行,正方观点:师德更重要;反方观点:专业知识技能更重要。赛前各小组积极查阅资料,商讨对策。

二、师德宣誓 守初心

活动开始,全体教师进行师德师风廉洁从教宣誓活动。教师们庄严宣誓:忠于人民的教育事业,履行教师神圣的职责。做到爱岗敬业,关爱幼儿、尊重个体、为人师表、廉洁从教。做新时代的“四有”好老师。

三、比赛开始 拼智慧

第一环节:开篇立论

正方以“德高为师、身正为范”引出论点,认为师德比专业知识技能更重要,只有具备高尚的道德情操,才能为人师表。百年大计,教育为本;教师大计,师德为本;反方则认为:师德虽重要,但是专业知识技能更重要,专业能力是教师的核心素质,是教学成败的关键。双方论点明晰、说服力强,论据充足、分析透彻。             

第二环节:双方攻辩

这个环节既要攻又要守,是一对一的攻辩,双方气势剑拔弩张,“战争”一触即发!正反两方的二、三辩分别通过阐述己方观点及向对方提出质疑达到攻辩的目的,双方辩手举例证、找漏洞、思反攻,驳论精到。

第三环节:自由辩论

在自由辩论环节,双方辩手你来我往、掷地有声、寸步不让,有理有据地阐述自己的观点,反驳对方的观点,把整个辩论赛逐渐推向高潮。观众不时因双方辩手的精彩发言致以阵阵掌声。

第四环节:总结陈词

双方辩手总结陈词,正反两方有条不紊、思路清晰,既点出对方观点的矛盾之处又重申和升华己方观点,这一环节是整场辩论赛的精华浓缩。

最后,评委肯定了选手们的充分准备,现场给大家梳理辩题的共识,厘清辩题方向、辩点的说服力。希望每位教师坚守师德底线,严于律己,德才兼备方能在专业发展上有所建树。

通过本次辩论赛,不仅考验了教师们的理论基础和专业素养,更考验了她们临场应对能力和语言组织能力。作为专业的幼教者,我们要在爱孩子、爱岗敬业的基础上,做到用专业与智慧点亮孩子们的童年!让我们以师德为本,以师才为专,更好的凸显教育的价值和魅力!