临川第四实验学校举办课堂常规展示比赛

临川第四实验学校举办课堂常规展示比赛

为规范学生课堂行为，提升教学质量，帮助一年级学生养成良好学习习惯，抚州市临川区第四实验学校于近期举办了课堂常规展示比赛。本次活动以“抓实常规管理，培养习惯养成”为目标，通过现场展示检验各班课堂常规落实情况。

比赛在一年级各班教室同步进行。各班教室干净整洁，课桌上的书本、文具盒统一摆放在左上角，整齐划一。预备铃声响起后，学生们有序进入教室，在小老师的组织下安静候课，有的班级进行课前吟诵，有的班级开展限时计算，展现了良好的课前准备状态。

比赛中，各班小老师站在讲台前，声音响亮地发出指令，全体学生迅速响应。“请坐好！”指令下达后，学生们立即抬头挺胸，双手平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽；读书环节，大家双手握书立起，书本与桌面成135度角，做到眼到、口到、心到；写字姿势展示时，学生们保持“头正、身直、肩平、足安”，握笔手指离纸一寸，规范到位。举手发言环节，学生们右手五指并拢举直，发言时普通话标准、表达完整。

本次比赛由二至六年级主任及语数综教研组长担任评委，他们手持评分表，从服装、纪律、小老师指挥、展示过程等方面进行细致打分。校领导也来到现场观摩，不时点头肯定学生们的表现。

本次一年级班级常规展示比赛成效显著，有效推动课堂常规规范化，既是检验学生入学习惯养成的契机，也是促进班级管理与家校共育的抓手。后续将持续强化日常训练，聚焦个别班级细节问题开展专项指导，推广优秀经验，抓实抓细常规教育，助力学生习惯养成与成长，提升整体教学质量。（杨钦梅）