为深入推进城乡教育帮扶,落实“双减”政策下的课堂教学实践创新,寻乌二中党总支凌志强书记、曾丙凤副校长亲自带队,率部分党员、骨干教师代表前往水源中小学,开展送教帮扶活动。活动采用课堂示范展示与教学研讨交流结合的形式,通过实际课例研讨、教学方法分享、课堂互动反馈等途径,提升两校教师教学与教研水平,搭建城乡教育协作桥梁,促进教育资源均衡配置与优质共享,推动基础教育高质量发展。

课堂示范展风采,教学相长促提升
作为本次送教活动的核心环节,三位骨干教师对教学内容进行了精心设计,呈现出各具特色且富有启发性的示范课堂,为水源中小学的师生提供了鲜活的教学范例。
初二语文赵莉芬老师讲授《白杨礼赞》时,采用情境创设与文本细读结合的教学策略,帮助学生把握白杨树象征意涵。她用富有情感和启发性的语言营造沉浸式课堂氛围,引导学生体会作者情感与思想。解析文本时,赵莉芬老师不仅关注语言表达和修辞手法,还将语文教学与人格培养融合,使课程兼具文学教育和价值引导功能。学生感受语言与文学之美,潜移默化接受精神熏陶,实现认知提升与品格成长的结合。

初三数学刘芬老师讲授《二次函数的性质与图象变换等综合问题》时,以“夯实基础—探寻规律—提升能力”为教学路径。她围绕“平移、对称、旋转”这三种图象变换,带领学生梳理二次函数开口、对称轴、顶点等核心性质,助力学生建立性质与图象之间的关联,再通过例题突破综合解题的难点,渗透数形结合思想,提升学生的逻辑推理与应用能力。

初三语文彭晓琳老师讲授《江城子·密州出猎》时,以“感知豪放风格,解读豪迈情感,探究词作灵魂”为教学核心,通过声情并茂的诵读指导和深入浅出的背景解析,引领学生感受苏轼豪放词风的独特魅力。她在教学过程中注重学生的情感体验,让古典诗词在朗诵中焕发出新的活力。

研讨交流碰火花,经验共享谋发展
示范课落下帷幕后,两校教师聚焦教学设计的匠心巧思与课堂实施的实操细节,展开了深度研讨与思维碰撞。水源中小学教师对示范课所传递的先进教学理念、灵活多样的教学方法给予高度赞誉,同时结合日常教学中的痛点难点,与我校教师进行了坦诚深入的交流探讨。与会同仁一致认为,此类校际研讨活动是打破教学壁垒的桥梁纽带,既能推动教学理念的迭代更新,更能激发教学方法的创新活力,为双方教育教学提质增效注入了强劲动力。

校际合作绘新图,教育均衡谱华章
活动尾声,智研聚力启新章。凌书记在总结中深情寄语,送教下乡是推动教育均衡、促进城乡共育的核心抓手,期望两校构建常态化交流机制。曾丙凤副校长也从课程共建、师资共育等层面提出具体建议。此次送教不仅展现了我校教师的教学风貌,更搭建起两校深度合作的桥梁。未来,寻乌二中将与水源中小学携手前行,以资源共享、教研联动为翼,共同书写城乡教育优质发展的奋进篇章。
(彭晓琳 张杨 邵和水)
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