【湖南】潜心研修促发展,固本强基开新局

发布时间:2023-11-05 19:08   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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——湖南200余名中小学党组织书记参加“国培计划”党组织书记混合式线下集中研修

本网讯: 为全面贯彻落实党的二十大精神和党组织领导的校长负责制,全面落实基础教育课程改革要求,提升中小学党组织书记的管理改革与发展领导力,推进区域基础教育高质量发展,11月4日,湖南省中小学教师发展中心在湖南长沙紫东阁乐天大酒店举办了为期7天的党组织书记混合式线下集中研修活动的结业典礼,省中小学教师发展中心党总支副书记左梦飞参加了结业仪式,来自湘西、张家界、怀化、邵阳、娄底、永州等6个市州200余名中小学党组织书记参训。

结业典礼

据了解,此次研修活动内容丰富、形式新颖,组委会通过设置专家讲座、案例分享、实地考察、分组讨论、成果汇报等研修环节,邀请了全国及省内知名专家授课,同时还组织学员们赴湖南第一师范学院、长沙市长郡中学、长沙市周南中学、天心区仰天湖实验学校等地实地考察,学习湖南名校先进的办学理念和做法,为各中小学书记“充电”“赋能”“提效”。

全体学员赴湖南第一师范学院考察学习

全体学员赴湖南第一师范学院考察学习

学员赴仰天湖实验学校考察学习

全体学员赴长郡中学考察学习

学员们赴周南中学考察学习。。

专题讲座上,湖南省中小学教师发展中心党总支书记徐文胜以《党的二十大精神与习近平关于教师队伍建设的重要论述》为题,通过鲜活的案例和深邃的说理,教育学员明确职责,守牢底线,把党建工作和教育教学有机融合,持续以党的自我革命引领学校事业发展进步;

湖南省中小学教师发展中心党总支书记徐文胜作报告

法学博士、湖南第一师范学院教授、湖南工商大学法学院兼职硕士生导师黄小喜以《依法治校法理、典型案例和经验分享》为题,围绕领导干部应知应会的党内法规和国家法律制度、新时代中小学党的建设工作的育人价值及其实现路径等主题展开系统阐释,引导学员们明纪律、知敬畏、守底线,高质量做好新时代依法治校工作;

黄小喜教授作报告

复旦大学哲学博士、教授、硕士研究生导师、湖南省委党校哲学部主任何良安以《牢牢掌握意识形态工作领导权》为题,从把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局出发,深入解析我国现行政治经济发展战略和方针政策的合理性,启示学员们积极践行为党育人、为国育才的教育使命;

复旦大学哲学博士、教授、硕士研究生导师何良安作报告

文学学士、教育硕士、湖南师大硕士生导师、长沙市名校长、教育部学位论文评审专家陈胸怀和国家二级教授、硕士生导师、原湖南第一师范学院国培办主任、继续教育学院院长、教育部“校长国培计划”专家库专家、中国教育学会家庭教育专家曾小玲分别以《双减之下党建+的价值向度与实践逻辑》和《双减新标重构教育生态提升学校教育教学质量》为题讲述了为什么要双减,减了之后干什么以及双减背景下如何推动基础教育生态重构,如何提高教育教学效率;

陈胸怀教授作报告

曾小玲教授作报告

中央电教馆智能研修校长团队导师、湖南师范大学硕士生导师、湖南理工大学硕士生导师、湖南省文化建设促进会专家、长沙市名校长陈艳萍以《党组织领导的校长负责制的学校实践》为题,聚焦如何贯彻落实中小学党组织领导的校长责任制,从加强党的基层组织建设等方面介绍学校经验做法,引导学员强化党建引领,持续推进学校治理体系和治理能力现代化。

名校长陈艳萍作报告

教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍作报告

11位专家学者以深入浅出的方式,通过高屋建瓴的语言,引经据典、旁征博引,联系实际、观照当下,让学员们如赴盛宴、如沐春风,既吸取了“真理之氧”,又补充了“精神之钙”。专家们结合实践经验,运用大量案例,为学员们深刻剖析牢牢把握意识形态领导权、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的必要性和重要性。

学员们畅所欲言,发表独到见解。。

分组研讨会上,学员们聚焦中小学党组织领导的校长负责制、党建引领师德师风建设、加强青少年思想政治教育等问题,分组展开热烈讨论,各小组民主推选的代表结合工作实际依次作交流发言,大家共话党建工作、共理党建思路、共谋党建发展,各小组的发言重点突出、主题鲜明,各具特色、各有亮点,为进一步深化校际合作交流、促进教育系统党建工作协同发展提供了典型经验和建议对策,起到了互学互鉴、聚心聚力的良好效果。结业典礼上,组委会领导宣读了优秀学员名单并为他们颁发了荣誉证书,为期7天的集中研训在温馨和谐的氛围中落下帷幕……

本次线下研修活动,共开展专题讲座12场、实地考察中小学4所、组织召开专题研讨会2场,累计发言400余人次,评选出“优秀学员”40余名,进一步增强了湖南省中小学书记干事创业的责任感、使命感和管校治校的能力与水平,为推动湖南省教育高质量发展提供了坚实支撑,参训书记们纷纷表示,一定以此次研修活动为契机,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,争做办学治校、教书育人的实干家和清正廉洁的好书记。(通讯员:黄华军)

 

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