桔都小学党建特色工作介绍

“三责、四传、五岗”学校基层党建工作模式

——江西省南丰县桔都小学党建特色工作介绍

南丰县桔都小学党支部紧紧围绕学校的中心工作,切实加强和改进基层党组织建设,积极探索“三责、四传、五岗”学校党建工作模式,推进学校高质量发展。

一、“三责、四传、五岗”的内涵

“三责”,指工作责任,家庭责任,社会责任,评价党员的三个方面;“四传”是指传承井冈山的红色信仰、红色规矩、红色情怀、红色作风四种精神;“五岗”是指在学校重要的岗位、热点岗位、有苦累之嫌的岗位,发挥党员先锋作用,分为专业的岗-党员教学教研先锋岗,爱的岗-党员关爱先锋岗,累得岗-党员安全后勤先锋岗,勤的岗-党员班主任先锋岗,美的岗-党员美育先锋岗,每个党员根据自身的特长至少要在一个责任岗上发挥先锋作用。

二、党建措施

根据内涵,制定三大措施

措施一叫亮一亮:亮身份、亮承诺、亮成绩,学校工作凡是有评估、量化的,党员的成绩必须亮出来,尤其是党员佩戴党徽进教室,我们觉得学校党建尤为重要,有群众监督的作用,有自我约束的功能,对学生更有潜移默化的效果,对孩子而言,示范是更重要的教育。

措施二谈一谈:组织生活会上,有批评与自我批评,谈心谈话,让每位党员红红脸、出出汗,知不足而后能改;在主题党日上,除规定项目外,增加一项“表扬与自我表扬”,每个过政治生日的同志谈谈自己在家庭、社会、工作中具体事件的亮点、闪光点,知先进而后能学。还有很多很多,都是些琐碎小事,意在唤醒党员的初心,让亮点点亮更多的亮点,从而党建引领、凝心聚力。

措施三做一做:我们有八个动作。

1.一地(每学年组织一次党员、少先队员去红色基地学习);

2.一栏(学校建设一个中国共产党简史宣传栏,每学年组织四年级每个班的学生依次参观学习,并由党员教师讲解);

3.一院(每学期组织一次党员、少先队员走访敬老院,慰问孤寡老人);

4.一帮(党员教师一对一结对帮扶留守儿童,帮扶家庭困难的学生或老师。);

5.一查(结合学校师德师风(廉洁从教)巡查工作,每周不定期巡查教师廉洁从教情况);

6. 一课(每学期至少开展一次以传承红色精神为主题的队会课、班会课)。

7.一岗(每个党员根据自身的特长至少要在一个责任岗上发挥先锋作用);

8.一品(以本土文化为载体 创建桔文化品牌特色校园)。

三、党建成效

党的领导得到加强;党员教师对党员身份的认同感、自豪感得到加强;党员的心态更为积极阳光,党员的示范先锋作用体现的更为充分;教育内涵更加全面,把立德树人落到实处,落出实效。

南丰县桔都小学党支部先后被评为“全市党建工作示范点”、抚州市“先进基层党组织”、抚州市教体工委“模范党支部”等荣誉称号。

(文/图 刘伟义)