新课标、新课本、新中考，三年疫情，网课频频…今年的初三语文备课组面临着前所未有的挑战，以组长赵婷婷为首的娘子军团积极应战，她们贯彻大单元整合理念，多维度整合教材， 实现小专题复习教学策略。在初二末期就做好持久战的准备，先后完成了古诗、古文、小说等专题教学。
如今，基于九年级学情，初三年级语文备课组深入分析近三年包头语文中考真题，分别从基础知识、文言文、现代文阅读、文学创作（对联仿写，小、大作文）这四个大板块进行专题复习。
一、基础知识
基础知识内容庞杂，面临九年级学生时间紧、任务重的现状，语文基础知识的复习必须划重点、抓难点，强调日日跟进，量化积累。
二、文言文
文言文不仅涉及背诵默写，还有文意理解、主旨把握、写作特色等有难度的复习点。因此文言文的专题复习更有现实意义。初三语文备课组讲六册书的文言文分为：人物类、说理类、借景抒情类、托物言志类，在宏观上给学生一个整体的复习系统。
三、现代文阅读
通过分析近三年中考阅读题型，记叙文专题侧重对文章关键词句对文章内容理解的指引作用；说明文强调老问题在新变化中的解题方法；议论文近三年考查题型相对集中，主要攻克重难点。
四、文学创作
初三语文备课组讲对联仿写与作文进行专题讲练，从细微到纵深培养学生文学审美与创作。
进入初三学年，在教学副校长王燮的指导之下，在语文教研组全体教师的助力下，初三语文备课组发挥集体教研的力量，平稳运行，稳扎稳打，多次承担教研室巡课任务，各位老师励志笃行，为学生们备战中考保驾护航！
如今，一模已经结束，让我们翘首期盼，等待收获一个花团锦簇的盛夏！
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