金寨现代产业园区实验学校小学语文校际交流暨第28个世界读书日经典诵读

教育之美，美在育人。为进一步深化《义务教育语文课程标准》（2022年版）理念，在信息技术不断发展的背景下，“互联网+”时代随之而来，信息技术应与学科教育有效融合，促进传统课堂教学模式的优化改革，推动智慧课堂课程的快速形成。4月20日，舒城县干汊河镇中心学校一行16人来金寨现代产业园区实验学校开展小学语文教研活动。

本次教学交流活动，由彭凤玲老师和许月菊老师进行课堂展示。

一是彭凤玲老师展示阅读课——《手指》，彭老师作为课堂的引导者，基于智慧课堂，采用了多种策略组织教学环节，设计多种互动形式，激发学生主动思考和语言表达的能力，在充满乐趣的教学过程中，帮助学生体悟哲理，突破教学重难点，提升学生的自主探究能力。借助智慧课堂系统的智能分析，快速了解学生对知识的掌握情况，及时巩固创新。

二是许月菊老师展示阅读课——《雷雨》，许老师这节课在教学时结合学生的生活经验，紧扣单元语文要素，立足文本内容，巧用媒体资源，突出识字写字，并注重语文实践，落实核心素养。要让学生在游戏识字中享受识字之乐，在语用赏析中践行语言建构，享受阅读之乐，在想象移情中生成审美意识，充分感受学习语文之乐。

展示课后，便是评课环节。两节课的说课、评课环节同时进行。

彭凤玲老师老师从教学目标、教学要求、教学过程、设计意图、教学反思五大方面进行说课。听课老师进行点评，肯定了彭老师的内外兼修，也提出了交流的学习点。

许月菊老师就《雷雨》一课从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思六大板块进行说课。听课老师进行点评，许老师在教学中一课一时的落实、课堂大量阅读的一步步实现，肯定了许老师扎实的基本功和核心素养的落实，提出了学生阅读力培养的学习点。

然后，金寨现代产业园区实验学校副校长张贤芳对两位老师的课堂教学进行了点评并做了题为《感恩遇见话成长-小学语文教研活动》的专题讲座，分别从终身学习、同伴互助、专家引领、教学反思、满园芳香五个方面对校园建设和小学语文老师队伍如何发展做了介绍。张校长说：“教育即生长，作为语文教师，我们要努力学习，与时俱进，让自己的精神不断走向丰厚、走向敞亮。去除功利，怀一颗向善的心灵，去感化孩子，去传播感动，去表达对职业的敬畏与尊重。”活动尾声，干汊河镇中心学校校长张大忠对金寨现代产业园区实验学校的教学环境、教师资源、小学语文课堂教学、学校荣誉等方面给予了高度的评价和赞美。

美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华。下午,小学部四楼多功能厅飘满浓郁的书香,这里,是所有语文老师展示风采的舞台。活动开始金寨现代产业园区实验学校校长余毅对此次活动致开幕词，并真诚的希望此次活动能取得圆满的成功。

伴随着优美的背景音乐，朗诵比赛缓缓拉开帷幕，各年级组按抽签顺序依次登台。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，诠释了对文章内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，给听众带来视觉和听觉的盛宴。

《祖国颂》《祖国 你就是我要唱的那首歌》《我的南方和北方》《月光下的中国》《一粒香米思念袁隆平爷爷》《祖国啊，我亲爱的祖国》诵出来浓浓的爱国情；《在春风中醒来》《薪火相传青春飞扬》读出了青年人的担当与使命；《教育的春天》《有一种美好，叫教师》《幸福》《我是老师》《致敬最美》《金园巾帼颂》则表达了对教师行业深深热爱。各年级组的作品内涵丰富、风格多样，紧扣时代脉搏，表达了对国家和学校的真挚热爱和深厚情感，唤醒了心灵深处的那份感动，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长!

因语文而起，为花开而生。此次“诵美文 品书香”活动进一步丰富了教师的文化生活，促进教师养成读书的良好习惯，提升了教师审美情趣和文学艺术素养。愿金寨现代产业园区实验学校的师生一起朗读，打造书声朗朗的书香校园。让朗读伴随着我们的生活，寻找生命中最美的遇见，编织生命中最美的风景。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。语文素养的提升和学习，我们一直在路上……（供稿：冯峰）