全南县陂头中心小学思政名师工作室送教下乡评课研讨活动纪实

为深化思政教育城乡联动，2025年12月10日，全南县陂头中心小学携手全南县中小学思政名师工作室成员、北线小学思政课教师，开启了一场干货满满的思政送教下乡活动。为思政教师搭建了“教学融合”的研讨平台，让优质思政资源在城乡联动中流转，让思政教育既“接地气”又“润人心”。

陂头中心小学温校长执教的《法律是什么》这堂课以“贴近生活、启发思维、浸润心灵”为核心，将抽象的法律知识转化为青少年可感可知的成长养分，既展现了校长深耕教学一线的示范引领，更为法治启蒙教育提供了优质实践范例。课堂上没有枯燥说教，取而代之的是热烈的思辨与趣味互动：分角色讨论时，学生们化身“乘客”“司机”各抒己见，围绕生活场景探寻法律依据；“法律人生抢答赛”环节，大家举手踊跃、抢答争先，在趣味比拼中夯实法律知识；案例辨析环节，孩子们积极分享观点，用刚学到的法律视角分析日常问题，思维火花不断碰撞。

全南县名师工作室成员陈颖老师以“铸牢中华民族共同体意识”为核心。她执教的《中华民族一家亲》公开课如同一股暖流，将56个民族的多元文化与深厚情谊搬进了校园，伴随着《爱我中华》的悠扬旋律，让“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念在学生心中生根发芽。

评课环节中，老师们聚焦温校长执教的《法律是什么》与思政名师工作室陈颖老师带来的《中华民族一家亲》两堂课展开深入研讨。整场评课研讨气氛热烈，老师们畅所欲言，在交流中取长补短，在探讨中凝聚共识，为今后思政课教学的优化与创新积累了宝贵经验。

全南县王星星思政名师工作室开展“从生活场景到课堂生长”三年级道法教学融合专题分享，黄小平老师结合“做学习的主人”单元教学实践，为全校思政教师分享素养培育新思路。当前道法教学存在知识灌输弱化学生主体性、情境碎片化脱离生活、标准化评价制约融合实效的痛点，而2022版课标明确要求课程链接生活、推进跨学科融合。对此，黄老师提出实践框架：将值日分工、课间相处等日常素材转化为教学内容，设计成语接龙、家务劳动等闯关实践任务，联动语文、美术等学科设计主题任务，通过“过程-行为-发展”三维体系及档案袋、积分系统追踪成长。此次分享为思政课从“书本本位”转向“素养本位”提供实用范式，未来我校将持续推进教学创新，打造有温度、有实效的思政课堂。

暖冬送教，薪火相传。优质资源的流转没有边界，思政教育的初心始终滚烫。未来，该校将持续深化思政教育创新实践，以更多“接地气、润人心”的教学活动搭建城乡育人桥梁，让每一颗少年心都在思政的滋养下，成长为有规则意识、有民族认同、有家国担当的时代新人！（郭慧欣 吴真真）