匠心筑梦，在数学教育中书写育人传奇

在湖南省邵阳市城步苗族自治县西岩镇中心小学的校园里，有一位备受师生敬仰的数学教师——杨艳芳。她以匠心独运的教学智慧，以无私奉献的教育情怀，在数学教育的舞台上书写着属于自己的育人传奇。

精心设计，打造高效数学课堂

课堂是教学的主阵地，是教师传授知识、培养学生能力的重要场所。杨艳芳老师深知高效课堂的重要性，她精心设计每一堂课，从教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的运用，到教学过程的组织、教学评价的实施，每一个环节都精心策划，力求做到尽善尽美。

在教学内容的选择上，她不仅注重教材知识的传授，还结合学生的生活实际和社会热点，引入一些具有时代性和趣味性的数学问题，让学生感受到数学与生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣和应用能力。例如，在教授“统计与概率”这一章节时，她结合当时正在进行的疫情防控情况，让学生收集和分析本地区的疫情数据，制作统计图表，预测疫情的发展趋势。通过这个活动，学生不仅掌握了统计与概率的知识，还增强了对社会问题的关注和责任感。

在教学过程的组织上，她注重引导学生积极参与，鼓励学生自主探究、合作交流。她会提出一些具有启发性的问题，让学生通过思考、讨论、实验等方式去解决问题，培养学生的思维能力和创新精神。在讲解“圆的周长”时，她先让学生观察生活中常见的圆形物体，如车轮、圆桌等，然后提出问题：“如何测量这些圆形物体的周长？”引导学生思考不同的测量方法。接着，她让学生分组进行实验，用不同的方法测量圆的周长，并记录数据。最后，各小组汇报实验结果，共同总结出圆的周长的计算公式。在这个过程中，学生不仅学到了知识，还体验到了探究的乐趣和合作的重要性。

耐心辅导，助力学生成长进步

每个学生都有自己的学习节奏和特点，在学习过程中难免会遇到各种困难和问题。杨艳芳老师始终关注着每一个学生的学习情况，对于学习困难的学生，她给予了更多的耐心和辅导。

她会利用课余时间，为学习困难的学生进行一对一的辅导。在辅导过程中，她不急不躁，耐心地讲解每一个知识点，从最基础的概念和原理开始，逐步引导学生理解和掌握。她还会根据学生的学习情况，为学生制定个性化的学习计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。

除了知识上的辅导，她还注重对学生学习方法和学习习惯的培养。她会教给学生一些有效的学习方法，如如何做笔记、如何复习、如何总结归纳等，帮助学生提高学习能力。她还会引导学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极思考等，为学生的终身学习打下坚实的基础。

在杨艳芳老师的耐心辅导下，许多学习困难的学生都取得了明显的进步。他们从对数学的恐惧和厌恶转变为喜欢和热爱，学习成绩也有了显著提高。看到学生们的进步和成长，杨老师感到无比的欣慰和自豪。

携手家长，共筑学生美好未来

教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。杨艳芳老师非常重视与家长的沟通和合作，她认为家长是学生的第一任老师，家庭是学生成长的第一课堂，只有学校和家庭紧密配合，才能为学生创造良好的教育环境，促进学生的全面发展。

她会定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，了解学生在家的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。她还会通过电话、微信等方式，与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习进展和问题，让家长能够及时了解孩子的情况，配合学校做好教育工作。

她还积极组织家长参与学校的各项活动，如亲子运动会、家长开放日等，让家长走进校园，了解学校的教育教学情况，增进家长与学校、教师之间的沟通和信任。通过这些活动，家长们更加重视孩子的教育，积极配合学校的工作，形成了家校共育的良好氛围。

教育是一场漫长的修行，需要教师用心去浇灌，用爱去呵护。杨艳芳老师将继续以匠心筑梦，在数学教育的道路上砥砺前行，用智慧和汗水书写更加辉煌的育人篇章，为学生的美好未来贡献自己的力量。

?（邵阳市城步苗族自治县西岩镇中心  供稿人：杨艳芳）