趣玩春天,共赴美好——崇仁县第四幼儿园春游主题活动

趣玩春天,共赴美好——崇仁县第四幼儿园春游主题活动

草长莺飞,桃红柳绿,春天是万物复苏的季节,更是开展春游活动的大好时节。为了让幼儿能与大自然亲密接触,欣赏春天的美景,拓展视野,进一步感受春的气息,崇仁县第四幼儿园开展了春游亲子活动。现在,让我们跟随孩子们的脚步一起去看看这个美好的春天吧!

一、什么是春游。

小朋友们对于第一次春游都充满好奇,春游到底是什么?春游时你想玩什么游戏呢?

骞骞:春游就是春天的时候,一起去有花有草的地方玩!

阳阳:春游就是老师带我们去公园吃好吃的。

涵涵:我想去公园里放风筝。

钰琳:我想去公园捉蝴蝶。

二、制定春游计划/邀请函。

通过孩子们的谈话交流制定春游计划,春游要准备哪些物品?春游想去哪些有趣的地方?玩哪些有趣的游戏?应该注意哪些安全?

三、前期审议。

为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识春天,为了给小朋友更好的春游体验,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。全体教师开展了关于“趣玩春天,共赴美好”春游活动主题课程审议。

四、春游前的准备。

即将要春游啦!我们一起看看要做哪些准备呢?

五、春游安全教育

为了确保孩子们的出行安全,出行前,教师进行“春游安全教育”,园外活动安全教育、交通安全、环保教育、垃圾分类等等,增强孩子的安全防范意识自我保护能力。

六、我们出发啦!

带着爱与期待,美好如约而至,让我们寻找春天的印记,一起出发吧!

七、春日签到

见山、见水、见春天,我在四月留下了春游的印记。

春游开场

活动即将开始!动动手动动脚,开始律动游戏,主持人介绍本次春游活动以及安全注意事项。

八、园长致辞

“让教育回归自然,让孩子释放天性”在柔和温暖的阳光下,吴园长用亲切温柔的声音对本次活动致辞。

九、音乐律动《逛公园》

欢快活泼的氛围拉近彼此的距离,大朋友与小朋友也一起加入游戏,欢笑之间 ,原来快乐可以如此简单。

十、幸福传递球

大朋友小朋友幸福传递球,把快乐传递身边每一个人。

十一、森林音乐会

大自然奏响的乐章在四月里、在大树下,与阳光相伴,和小伙伴一起欢声笑语,一起律动,认识乐器。与乐合奏,各种乐器的敲敲打打,玩得不亦乐乎呢

十二、草坪故事会

阳光下草坪上,天真烂漫的孩子,听着有趣的故事,灿烂的笑容,专注的眼神,阅读从你我开始,我们一起去有风的地方,赴一场草坪故事会

十三、绘制春色

和每一棵树握手,和每一株草私语,把春天定格在我的作品中。

十四、树叶粘土

走进自然,捡落叶、果子、花瓣.....将春日定格。

十五、春之花环

将春天戴在手上,春风带来的是所有的美好的开始。

十六、涂鸦帐篷

我把“象牙塔”画在帐篷上,那是春天和我的秘密。

十七、春日花篮

和爸爸妈妈一起制作植物花篮,我要把美好的大自然送给最爱的人

十八、植物拓染

深入自然,用拓印的方式,给植物另一种生命。

十九、绘制风车

小小的风车,在柔和的春风里转动着。

二十、春日与你

春日与你,都是最好的风景。

二十一、瓶子里的春天

把春天装进瓶子里,把春色画在瓶子里,装进心里。

二十二、飞往天空的涂鸦

孩童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

二十三、我是小小采访者

活动结束后小记者进行采访,你喜欢春天吗?春天是什么颜色的?春天你会去哪里玩等问题进行采访,孩子们大胆表达自己的想法,感受活动带来的快乐。

二十四、春日定格

泥土挣扎着,探听一切关于春的故事,鹧鸪争鸣 ,樱香寻影好一个春风苏醒浪漫复兴,泡泡的快乐也在孩子们的心中熠熠发光,让我们用相机定格春日的美好瞬间吧!

美好回顾

孩子们,走进自然、拥抱自然、用心倾听自然的声音,用眼睛发现美,用双手创造美。活动结束后,孩子们把美好,用语言和绘画的方式记录下来。

春风徐徐,草木芊芊,去赴一场春天的约会。让小朋友们用自己的心灵去记录下春天的足迹。感谢春天,留给我们美好的旅程,留下童年的回忆,让我们将这最童真的欢声笑语,定格在这最美的春日时光里。

                            崇仁县第四幼儿园

                            2024.4.12