“立德树人守初心、培根铸魂育新人”
--资溪县嵩市中心小学2023年度师德工作总结
一、工作概述
2023年度是我校师德师风建设的关键年份,在全体师生的共同努力下,我们高度重视师德师风建设工作,加强了对师德师风建设的组织领导,明确了工作目标和任务,并采取了一系列措施,取得了一定的成效。
二、工作成果
(一)教师道德修养提升
1.我们积极组织开展了每月一次的“师德教育固定活动日”活动,我校教师集中进行研讨,全面提升了教师的道德素养和教育教学能力。引导教师相互学习,不断提高自身的教育教学水平和师德师风建设。
2.我校党支部组织全体教师于今年3月份参观了资溪县第一个党支部:马头山镇下张与资溪党史教育基地:“资溪事件”陈列馆,亲身体会其红色文化氛围。
3.我校组织全体教师集中签订“师德师风承诺书”、“抚州市“双减”行为公开承诺书”与“抚州市教育“三违”行为公开承诺书”。
(二)营造浓厚的师德师风氛围
我们注重提高教育教学管理水平,推行教师管理制度,建立健全师德考核机制,加强对教师的指导和培训,激发全体教师的工作热情和责任感。我们还积极组织师生参加各类课外活动,丰富了学校的文化氛围,培养了学生的良好品德。
(三)学校师德风评选活动
学校重视对教师师德师风的表彰和激励,开展师德师风先进个人的评选活动,设立师德师风奖,表彰在师德师风建设方面做出突出贡献的优秀教师。通过评选活动的开展,进一步激励广大教师发扬艰苦奋斗精神,做到师德好、师德带头人。
(四)家校合作,共同培养学生
我们积极推动家校合作,加强与家长的沟通和交流,定期召开家长会,及时反馈学生学习和成长情况,并结合学生实际情况,进行针对性的教育指导。通过家校合作,共同培养学生的良好品德和行为习惯,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
三、存在的问题和不足
1.师德师风建设工作还不够深入,对于一些师德纠纷没有形成有效的解决机制。
2.师德师风建设取得的成效还不够明显,师生对于师德建设的重要性认识不够到位。
3.部分教师对于师德风建设工作重视不够,对于自身的师德修养和教育教学水平提升有待加强。
四、改进措施
1.完善师德师风建设工作机制,建立师德纠纷解决机制,及时处理师德纠纷,保障教师权益。
2.加强对师生的师德教育,增强师生对师德建设的认识和重视程度。
3.加强对教师的培训和指导,提高教师的教育教学水平和师德师风修养。
五、展望未来
师德师风建设是一个长期而细致的工作,我校将继续加强师德师风建设工作,提高师德师风的整体素质。我们将进一步强化组织领导,加强师德教育和培训工作,建立健全师德风评价和激励机制,形成浓厚的师德风氛围,为培养优秀人才做出更大的贡献。
六、总结
2023年度我校在师德师风建设工作在全面推进的过程中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。通过总结和反思,我们将进一步改进措施,加强师德师风建设工作,为提高教育水平、培养优秀人才做出更大的贡献。希望全体师生能够共同努力,共同营造良好的师德师风氛围,为我校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献!
资溪县嵩市中心小学 方梓彤