（通讯员：陈颖洁 陈茜凤）
为了更好地了解学校贯彻落实新课标的教改情况，促进教师的专业成长，并为“双减”背景下的课堂教学指引方向，2022年11月9日，赫山区教育科学研究培训中心副主任罗常荣和小学各学科教研专家莅临益阳市赫山区曙光小学，进行了为期一天的教育教学视导工作。
上午，视导组成员走进课堂，随机听取了语文、数学、英语和道法这四门学科老师的课程。课后，视导组成员分别与执教老师进行交流研讨。视导组成员针对每一节课的教学内容，从教学理念、教学流程、教学方法等方面进行深入剖析，逐一点评，让老师们受益匪浅。
为提升教师新课程标准的把控能力和课程实施能力，下午，视导组从课标修订背景与追求、核心素养导向、课程内容结构化、跨学科主题活动等方面对曙光小学老师进行了微培训。
视导组成员认真检查了曙光小学教育教学方面的各项资料，随机抽查了部分教师的备课、听评课和作业批改等伏案工作。
在充分肯定曙光小学成绩的同时，视导组成员也为学校的教导教研工作指明了方向，希望学校教导处能够多种渠道引领教师加强学习新课标，加强集体研讨，不断优化课堂教学设计和学科作业设计，真正为学生减负增质。
（一审：陈颖洁 二审：李立清 三审：蔡晓晖）
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