六安市霍邱县马店镇第二小学：落实双减，无纸化测试

为深入贯彻落实教育部办公厅关于教育评价改革和“双减”工作要求，确保学校教学质量，发挥学生个性特点，让学生在活动中体验学习的快乐，6月21日，六安市霍邱县马店镇第二小学根据低年级学生的身心特点，紧扣学科的核心素养，严格遵循课程标准的具体目标要求，特制定“双减”背景下的低年级阶段性“无纸化测评”。

本次活动通过运用学生平板中学科资料里丰富的动画资源进行实现。从现场高涨的氛围和学生洋溢着笑容的面孔来看，孩子们都非常享受这个过程，这种边玩边学的测试形式不仅让孩子收获了一份智慧，而且激发了孩子们的学习兴趣。

语文测试现场

语文学科中设置的“古诗对答”、“挑战九宫格”、“看图猜诗”、“理解诗意”等环节，考察的是学生对于诗句的掌握情况，通过H5动画多样化的呈现方式，将诗句进行拆分后，让孩子们在现场通过操控学生平板的方式进行“重组”，让孩子们感受国学经典的魅力，积累语言文字。孩子们徜徉在文字的海洋中，深深地感受着语言的魅力。

数学测试现场

数学学科重在考察学生的计算能力和在实际生活中解决问题的能力。通过设置“速算练习”、“乘法口诀速记”等方式、让同学们变身计算小达人，只见他们个个神情专注，细心计算，锻炼了口算心算能力，激发了口算兴趣、竞争意识。

本次活动帮助孩子们在玩中考、考中乐、乐中成长，全面、客观地展示出自己在这学期的进步与成长。在一片欢声笑语中，一、二年级学生无纸化测评活动圆满落幕。孩子们在这次有趣的测试活动中多元参与，自主经历，既享受了“头脑风暴”，又在被检测的同时，收获了许多的快乐和成长！我们一定会再接再厉，使这种测评形式更加多元化、科学化、趣味化，带给孩子们更多难忘的学习之旅！