呵护健康 从“心”出发
近日,江西省抚州市嵩湖中心小学以创评模范党支部为抓手,突出党建引领,全力构建“学校、家庭、社会”三位一体的学生心理健康防护网,共同呵护学生心理健康。
凝心聚力,筑牢心理健康“防火墙”
学校党支部坚持把学生心理健康工作纳入学校重要的议事日程。定期对全校学生心理健康问题进行摸底排查,精准分析,建立档案;科学制定了学生心理健康疏导工作实施方案,落实了“三包责任制”,即班子包教师、党员包班级、教师包学生;打造一支专业的心理健康疏导教师队伍。支委委员陈思带头主动参加心理健康教育专业技能培训,在他的影响和带动下,党员及教师纷纷加入培训行列。通过线上线下培训,先后有2名教师取得二级心理咨询师证书,32名教师获得心理健康培训合格证书,筑牢了学生心理健康“防火墙”。
尽心尽力,守牢心理健康“防护堤”
针对所排查到的问题,党支部组织党员及教师采取“一对一”结对帮扶,将心理疏导融入日常教学工作中。
“学校又要分班了,丁子恒可别分到我班上……”,这位让老师们“焦头烂额”的同学叫丁子恒,父母离异的他,极度厌学、叛逆、性格暴躁。党员老师黄盼主动接下这个“烫手山芋”。通过多次家访、沟通交流和询问了解,发现子恒同学还是存在不少“闪光点”,黄老师及时给予表扬,帮他树立自信,鼓励并陪伴他积极参加校运动会等各项活动。去年在全区中小学生运动会上,丁子恒同学连续破了2项纪录,为学校争得荣誉,成了学生心目中的“小英雄”,在全校产生了良好的“羊群效应”。
校园里、草坪上、办公室……时时处处可看见一对对师生的身影,听到他们爽朗的笑声,这是一条多么靓丽的风景!通过党员教师尽心尽力疏导,一个个“烫手山芋”,变成了“香饽饽”,守牢了学生心理健康“防护堤”。
齐心协力,织牢心理健康“防护网”
为实现心理疏导工作常态化、专业化、长效化,校党支部定期联合刘颖姐姐工作站、乡关工委、家委会利用双休日、寒暑假走家串户,一次次上门疏导,经过多方发力,织牢了学生心理健康“防护网”。
“李老师,谢谢您们帮助我侄女走出了心里阴影,成为一个正常的孩子。”因病痛造成深度抑郁的小佳瑶同学姑姑激动地说。一次次爱心的传递、一个个学生的转变、一声声衷心的感谢……让我们收获满满。几年来,学校为学生进行心理疏导多达860余次,家访3200余次,举办心理健康专题讲课12次,成功疏导了85名学生。
做好新时代学生的心理健康工作,任重而道远。未来,校党支部将进一步深入贯彻落实党的二十大精神,用爱用心用情服务学生,在心理疏导的航程上一路前行,一路收获。
(撰稿:李雪亮)