联盟磨课促花开,三尺讲台展风采——资溪县第一小学教育联盟优质课竞赛课例打磨活动
“千锤百炼出真金,精研细磨出好课。”为全面提升基础教育教研水平,不断深化教研工作改革,推动课堂教学提质增效,促进联盟校教师更新教学理念,革新教学方法,提高教师实施课堂教学的能力,提升教师的专业素养。资溪县第一小学与教育联盟校于5月16日在资溪县第一小学开展教育联盟优质课竞赛综合实践、书法、科学三门学科课例打磨活动。

精心准备,认真上课
《巧手工艺坊——拉花》
第一小学尹黎老师用生活中的拉花引出课题,整堂课孩子们学得主动,说的快乐,老师的提问和引导,环环相扣,给学生充分动手实践的空间,采用“小组合作”学习方式,在学习操作过程中,充分发挥每个人的爱好与特长,创作不一样的拉花。


《我和蔬菜交朋友》
嵩市小学张冲老师通过创设情景蔬菜国王,加强了教学的趣味性,从“分一分”、“认一认”、“猜一猜”、“说一说”四个环节,有效地帮助孩子们认识蔬菜。小组内介绍他们自己带来的蔬菜增强了活动内容的丰富性,也锻炼了学生的表达


《偏旁——三点水》
第一小学李杨老师带领学生探美,感受汉字美,感受书法之美。从开始的象形文字“水”激发学生学习书法的兴趣,再到认真范写,教给顺口溜,同桌互评,扎扎实实。用《写字韵律操》、制作诗歌书签使学生更深刻的感受到了书法的博大精深。


《左右结构——左长右短》
在课堂上马头山的朱元栋老师讲解简要生动,教学示范行云流水,点拨精准到位,讲练有效结合,循序渐进。通过指导读帖学生总结出左右结构的特点,培养了学生的观察力。


《演讲好帮手——制作多媒体作品》
你们喜欢吃什么美食?谁来谈谈江西有哪些美食?来自第一小学的余诗诗老师用美食揭开了信息技术的大门。在课堂组织教学中,余老师知识讲解清晰明了,主要采用讲授、观察、实际操作的方法,讲练结合,课堂着重放手让学生动手操作制作演示文稿封面。


研究分析,以思促教
听课活动结束后,各校老师针对授课教师的授课情况进行点评,各抒己见,畅所欲言,充分肯定了每堂课的亮点所在,同时也提出了很多的宝贵意见和建议。思维碰撞,头脑风暴后的研讨内容丰富多彩、科学实用,为上课的教师们指点迷津,提供帮助。


满怀信心,继续前行
水本无华,相撞而生涟漪,石本无火,相击而生灵光。本次教育联盟优质课竞赛课例磨课活动内容充实、氛围浓厚、效果显著,每一位参与活动的老师皆有收获。教学锋从“磨课”出,课堂功自“研讨”来,每一次打磨都是一次提升、一次成长,让我们静待化茧成蝶的美丽!
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