三方教研花正开 幼小衔接向未来

（通讯员 杨曼 张粤）为深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《龙山县教育和体育局关于印发（全面推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动工作实施方案》的通知等文件精神，深入推进幼小衔接工作，构建双向、科学的幼小衔接长效体系，助力教育教学高质量发展，5月12日上午，龙山县第三幼儿园携手幼儿家长、第二小学和城区六所民办园，聚合家、校、园三方力量，开展了幼小衔接三方联合教研活动。

活动正式开始前，三幼的小胖老师带领大家玩了暖场游戏，整个会场气氛热烈，游戏不只是孩子们的专属。

活动正式开始，第三幼儿园彭凯敏园长致辞，第二小学向泽河副校长进行了精彩发言，都指出了本次教研活动目的，道出了幼小衔接的意义和关键所在，强调了幼小衔接的重要性，为接下来的研讨活动指明了方向。

教研前，正是三幼孩子们的户外游戏和集体教学时间，于是彭园长、王园长等陪同来园的领导、老师和家长参观了幼儿园室内外环境和幼儿在园活动。大家通过观摩幼儿室内外活动，直观了解了幼儿在园生活及幼小衔接在一日生活各个环节的渗透。

参观活动结束，家、校、园三方紧扣本次教研活动主题，就“如何实现无缝衔接”“如何实现无痕衔接”两个问题，共研对策。教研活动由第三幼儿园教学园长王琴主持。

经过研讨，大家一致认为园校双方要促进学段间的衔接，基于两个学段的无缝无痕，家长才能积极参与，支持配合，从而做到目标一致、步调一致、节奏一致的幼小科学衔接。

紧接着，园、校结合实际开展的幼小衔接活动及经验，依次进行分享。

研讨分享后，县教体局政策法规股彭孝礼股长做了活动总结。

活动最后，三幼彭园长给参会家长赠送了《幼小衔接家长指导手册》，参会园、校签订了幼小衔接合作协议，本次活动取得圆满成功。

通过此次的联合教研活动，园与校之间确立了基于前期工作基础上的幼小街接工作方向，得出了科学衔接有效措施，为进一步推进幼小衔接工作奠定了良好基础。相关负责人表示，家、校、园将继续深度探索、互相靠拢、互相融合、相互渗透，各有目标，逐步衔接，通过多种方式，持续深入推进幼小衔接工作。