龙山县召市小学与长沙县百熙实验学校开展手拉手活动

（通讯员：向芳芳 陈菲菲 张晶晶 田雅蓉）为了促进教育教学质量全面提高，实现城乡教育资源共享，学习教育新理念，掌握教学新方法，推动学校共同发展，4月27日，龙山县召市小学与长沙县百熙实验学校开展了手拉手活动，本次活动可分为同课异构、体育优质课送教、微讲座活动、捐赠仪式。

两校联合组织开展了一年级语文、二年级数学“同课异构”教研活动。五节课堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，进一步优化了课堂教学，全面提升了教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。

课后，长沙县百熙实验学校送教的三位老师从语文、数学和体育学科分别就新课标下学科单元教学进行了微讲座的培训交流，让在座的每位老师都受益匪浅。

大课间时，该校举行了爱心校服捐赠仪式。仪式上，百熙实验学校校长陈婷自称“校长妈妈”发表讲话，让孩子们感受到了远方的朋友们的美好祝愿，同时收到长沙百熙实验学校捐赠的2054册阅读书籍和1619套校服作为儿童节礼物，孩子们仿佛早已沉浸在节日的快乐里。随后来自长沙县百熙实验学校的领导、老师们也积极参与了召市小学的大课间活动——竹竿舞，整个校园里回荡着孩子们和老师们欢快的笑声。

召市小学校长周明列在致谢辞中，以三个“深”——深受感动，深表谢意，深入践行，向长沙县百熙实验学校表示诚挚的感谢。并表示在感动和感谢之余，接受帮扶的我们必定更加严谨办校，励精图治，努力把召市小学办成湘西自治州一流的农村学校。

召市镇镇长郑成义表示，此次活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，也让全体学生拥有一份儿童节礼物——爱心校服，相信本次活动定能使每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。