岳池县双鄢小学校长郑远行风采录

 郑远行:男，汉族，现年49岁，岳池县双鄢小学党支部书记、校长，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，1993年8月参加工作。2008年2月——2012年8月任岳池县排楼小学教务副主任，2012年8月——2017年3月，任岳池县孔龙小学教务主任，2017年3月任双鄢小学副书记、副校长主持工作，2021年1月至今任双鄢小学党支部书记、校长。任职期间，被评为岳池县首届红烛奖“优秀教研员”，优秀共产党员，市县首届骨干教师等光荣称号。2019年该校成功创建四川省乡村少年宫学校，同年被评为广安市三进校园“快乐健康跑”示范校。2022年11月广安市文明校园、四川省绿色学校已通过验收。

郑远行秉承“竞争、拼搏、团结、协作”的“竞·合”办学理念，以“建设篮球文化特色精品学校”为办学目标。 

在双减背景下,为了能使全体学生更高效地学习,该校让同学们课余时间一定走出教室,走向运动场（该校全天侯含周末节假日时间开放运动场，并将几十个篮球摆放在开放篮球架上任由使用）。近年来该校除了在教学成绩全县同类学校排名逐年上升之外,在体育方面更是取得了可喜成绩:2018、2020、与刚结束的2022连续三届县运动会篮球比赛,该校组队代表顾县责任区分获一、三、五、六名等优异成绩。进入省皮艇队的李艺宏在拿到省锦标赛亚军奖牌后免中考提前破格升入武胜中学。该生家庭条件极差，篮球运动会时郑远行买了球鞋换了她穿着的破球鞋，现在虽然领取国家补助，但郑远行仍私人借其两千元做为学费及生活费。另外因文化与身体素质极为优秀的2020初三毕业班吴佳彬同学成为2020年岳池县唯一广安八名之一升入少年航空军校，成为我们农村学校的骄傲。学校初三体考连年雄居全县前茅。本学期，为了更好落实上级双减五提的教育战略要求，双鄢小学校从如下几个方面展开工作。

一、 加强教师素质能力培养与提高

在当前双减、双提背景下，对教师的能力素质要求越来越高。为了提高老师们对双减双提的适应能力，该校着力从教师培训、校本教育教研、半天无课日集体备课等多方面加大对教师队伍的培养力度。通过走出去，请进来等方式，让年轻教师尽快成长起来。通过校本教研等方式，采用青蓝结对，让学校中老年骨干教师一对一培养年轻教师。采用半天无课日集群众智慧，加大教师合作，群策群力，做到教学相长。

二、 学生的身心健康与学业成绩“两手抓，两手硬”

双鄢小学地处边远山区，经济相对滞后，面对大多数学生家长外出务工的实际情况。加强留守学生关爱和心理健康教育。该校继续深入推进篮球体育特色文化建设，利用好省级少年宫开展好活动等方式，让全体学生参与进来，转移学生因家长不在家的失落感，通过活动增加学生动手、合作、相处、谦让、拼搏等能力。通过少年宫学生心理疏导室，让专业培训的心理疏导教师对个别存在心理问题的学生进行干预，让这些学生也能尽快融入全体学生大家庭中。通过表彰成绩优秀学生、校园篮球联赛、趣味竞技活动等，增强学生竞争意识、荣辱意识、集体意识。该校十分重视把指导训练学生参加体育比赛常态化、特色化，该校体育组加强对学校五名残疾儿童（智残、肢残、语言残疾等）特色化训练，受到学生、家长赞扬。该校力争做到让每一名学生都积极参加体育运动。（学校教师健身氛围也比较强，特别是骑自行车、跑马家沟、打篮球的人特别多）

三、积极开展学生社会实践活动

根据上级关于提高学生社会适应和认知能力，各校根据实际情况，有效开展学生社会实践活动的要求。该校利用近邻羊山湖中药材基地的地域优势。每期组织中高年级学生到羊山湖参加社会实践活动。通过学生在羊山湖中药材基地的社会实践，达到提高学生社会实践能力、动手能力、团结协作能力、社会认知能力和对社会适应能力等。培养学生协作意识、纪律意识、忧患意识。(特约报道员 吴希胜)