转作风 强师德 提质量 促发展 淅川县寺湾镇中扎实开展“观念能力作风建设年”活动

为进一步落实淅川县关于开展“观念能力作风建设年”的安排部署,规范学校教育教学行为,提升教师思想政治素质和职业道德水平,提高教育教学质量,提升办学水平,新学期以来,淅川县寺湾镇中多举措扎实推进观念能力作风建设,用实际行动促进教师队伍转作风、强师德、提质量、促发展。

一、深化思想认识,认真动员部署。淅川县“观念能力作风建设年”活动开展以来,学校高度重视,扎实推进此项工作。迅速成立以校长为组长的领导小组、制定实施方案,先后在班子会议、全校教职工大会上传达上级文件精神,进行部署动员。

二、加强政治学习,提高思想观念。学校以“四史学习”为契机,通过自主学习、集中培训等形式,依托“学习强国”平台,组织教师认真学习“四史”,学习教师法、义务教育法、教师职业道德规范,切实提高教师思想政治素质,努力打造一支“忠诚、干净、担当”的教师队伍。

三、开展技能竞赛,提升业务能力。提高教育质量,关键在教师。为切实提高教师教学业务能力和教学水平,营造比学赶超的良好氛围,学校积极组织教学技能大比武活动,全校教师全员参与,通过研课磨课、课堂授课等环节的比拼,激励教师在教学教研上下功夫,提高业务能力和教学实效,促进教学质量提高。

四、规范学校管理,促进作风建设。学校首先转变班子成员工作作风,进一步树立“管理就是服务”的思想,发扬吃苦耐劳、学习进取、团结协作精神,率先垂范、以身作则,形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的学校工作作风;加强班主任队伍建设,及时总结和推广班级管理的成功做法,组织召开“班主任工作经验交流会”,开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动,奖先励进,鞭策后进,用优良的班风促学风的形成,使每一个班级成为学生求知和成长的乐园;强化师德师风培训,所有教师要把《新时代中小学教师职业行为十项准则》内化于心,外化于行,坚定政治方向,规范从教行为,用过硬的教学专业素质育人,用高尚的师德素养塑人,真正做到对学生负责、对家长负责、对教师集体负责。

下一步,寺湾镇中将在统一布局、提高认识基础上,提升教育工作效能,强化纪律作风建设,着力推进观念能力作风建设与教育教学工作的深度融合,转变观念,提质增效,以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行,为学校高质量发展提供强有力的作风保障,努力创办学生认可、家长放心、社会满意的教育。