在元旦前夕,扬州市邗江区直属机关幼儿园里,一场以传统色彩为语言、以自然生长为主题的“本味课程展”温暖启幕。这是一次教育理念的落地呈现,也是一次儿童视角的文化表达。展览以“本味,让孩子成为自己”为核,融合中国传统文化与园所课程教育实践,搭建了一个展示自我、对话传统的舞台,我们的孩子、教师以及家长都是本次活动的策展人。

操场上,机关园设立的多个本“味”课程展区,“新年里的中国红”展区,孩子们写福字、挂灯笼,用双手触摸“年”的温度;“拥抱美拉德的初冬”里,孩子们使用活字印刷工具,俯身其间,触摸一枚枚反刻的字块,亲手拓印出诗词与节气名称;“藏在冬天里的传统色”则从银杏黄到姜黄染布,诠释着冬日里的温暖与诗意;“那些粉色的幸福小事儿”里,孩子们使用粉色稚嫩的花朵制作簪花、佩戴手环,感受粉粉的爱意。值得一提的是,展览充分发挥儿童主体性。幼儿担任讲解员与策划者,运用AI颜色识别、NFC语音技术等工具,在真实场景中展现探索成果。这种设计不仅呼应了“让孩子成为自己”的办园理念,更体现了学前教育从“教师主导”向“儿童本位”的转变。




“幸福的大桌子”美食区成为课程的生活化延伸。孩子们围坐分享四喜圆子、米糕等传统点心,这些食物均由其参与制作。该环节将食育与文化传承结合,从饮食习俗中深化对传统的认知,实现了从“共享”到“分享”的社会性发展目标。
此举与机关园长期探索的食育课程一脉相承。此类课程设计,正是对《中国教育现代化2035》倡导的“注重生活化、游戏化学习”要求的落地。

本次展览以“色彩”为媒,以“文化”为魂,呼应我园“让孩子成为自己”的办园理念。这场儿童本真的课程展,既是机关园对过去一年的温暖总结,也表达了园所对崭新一年的美好期许:愿每个孩子,都能带着中华文化的底色,成长为有特质、有品质、有气质的儿童。(作者:王嘉伟)
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