近日,由儋州市教育研究培训院组织规划,中国教师研修网承办的2025年儋州市中小学教师新课标深度实施学科进阶培训入校指导阶段顺利结束。本轮指导于今年10月陆续开展,覆盖全市中小学语文、数学、英语等学科,通过“专家进校、课堂诊断、教研共生”的模式,助力参训教师在新课标背景下实现教学能力进阶与课堂育人方式转型。


本阶段入校指导聚焦“单元整体教学设计与实施”“教学评一致性落实”及“校本教研活动实效提升”三大重点,通过分学段、分学科组织专家团队深入学校,开展听评课、专题研讨和微讲座等活动。各学科专家结合新课标理念与教材实际使用情况,围绕大单元教学、小组活动设计等关键议题,与教师展开对话,提供针对性改进建议,推动新课标从理念层面向教学行为转化。


在入校指导活动中,参训教师不仅观摩了由各自学科指导团队参训教师执教的展示课,也积极参与以“让教研真正为教学服务”为主题的校本教研现场研讨。不少教师反馈,此次指导“贴近真实课堂、解决真问题”,尤其在如何处理新教材、如何设计素养导向的学习任务、如何开展过程性评价等方面受益匪浅,为日常教学与教研提供了清晰可行的路径。


本次入校指导作为“2025年儋州市中小学教师新课标深度实施学科进阶培训”的关键环节,在集中研修与网络研修的基础上进一步深化实践引领。项目后续还将开展优秀教学案例与校本研修成果的征集、评选与展示,系统推动区域教研共同体建设与教师专业能力持续提升,从而为儋州市基础教育高质量发展提供扎实支撑。
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