以赛促教展风采 研思共进启新篇——寻乌县第二中学成功举办寻乌县初中英语教师优质课竞赛暨观摩培训活动

发布时间:2025-11-02 23:06   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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为深入贯彻落实新时代教育改革发展要求,积极践行《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,全面提升我县初中英语教师的教学设计与课堂实施能力,2025年10月20日至22日,寻乌县“赋能提升——业务大比武”初中英语教师优质课竞赛暨观摩培训活动在寻乌二中圆满举行。此次活动不仅是一场教学技能的较量,更是一次教育智慧的碰撞与融合,充分展现了我县英语教师的专业素养与创新活力,为全县英语教育注入了新的动能。

同课异构显匠心,课堂创新展风采

本次竞赛采用“同课异构”模式,15位参赛教师围绕人教版七年级上册《Unit 4 My Favorite Subject》第四课时展开教学。老师们以学生为中心,灵活运用多元教学策略:生动有趣的课堂导入、AI技术赋能的情境创设、小组合作与竞争机制有机结合,充分激发学生学习兴趣,打造出一节节既有深度又有温度的优质课堂。

在教学内容上,老师们注重知识传授与价值引领的深度融合,通过文本挖掘、思维训练及跨文化意识培养,切实落实英语学科核心素养。分层作业设计与精准板书规划,进一步体现了因材施教的教育理念,展现出新时代教师的教学智慧与育人担当。

专业点评明方向,专题讲座启新知

竞赛结束后,寻乌县教学名师、寻乌二中副校长曾丙凤从课堂组织、技术融合、素养落实等维度对参赛课例进行专业点评。她高度肯定了教师们扎实的教学功底与创新意识,尤其赞赏教师们在课堂组织、表扬激励、语篇解读及核心素养落实等方面的突出表现。并强调教师应持续深化对新课标与新教材的理解,推动教学理念向课堂行为有效转化。

在随后开展的“初中英语教学的语篇视角”专题讲座中,曾丙凤副校长系统阐释了语篇教学的理论与方法,详细解读梅德明教授的核心教学主张,且结合“略读—扫读—精读”三层阅读策略,为参训教师提供了兼具理论高度与实践路径的教学指导,助力教师拓宽教学视野,提升课堂效能。

荣誉激励续初心,殷切寄语赴新程

经过激烈角逐,共评选出一等奖6名、二等奖9名。县教研室黄余军主任、邝志红主任、黄霏霏主任与寻乌二中副校长曾丙凤共同为获奖教师颁发证书并合影。一张张荣誉证书,既是对参赛教师专业能力的认可,也是对全县英语教育工作者的激励,更是寻乌教育人坚守初心、追求卓越的生动体现。

颁奖尾声,黄余军主任作总结讲话。他首先向所有获奖教师表示热烈祝贺,充分肯定了15位选手的精彩表现,并对承办学校寻乌二中的精心组织以及曾丙凤副校长的专业引领表示感谢。面向未来,他向全县英语教师提出三点希望:一要争做“立德树人”的践行者,将价值引领融入课堂全程;二要争做“科学教研”的引领者,以教研促教学,提升英语教育质量;三要争做“终身学习”的示范者,持续更新理念,永葆教育活力。

 
 

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