漯河市城乡同课异构交流活动圆满举行

（记者 顿广会 通讯员 梁效强）为促进城乡教育均衡发展，深化课堂教学改革，近日，漯河市城乡同课异构交流活动在临颖黄龙学校成功举办。召陵区许慎中学优秀教师张亚柯作为代表之一，以文言文经典篇目《自相矛盾》为课例，呈现了一节生动高效、内涵丰富的示范课，获得与会教师及专家的一致好评。

一、城乡携手，同课异构展风采

本次活动以“聚焦核心素养，共研课堂创新”为主题，通过城乡教师同课异构的形式，探索教学多样化的实践路径。张亚柯老师凭借扎实的专业功底和创新的教学设计，将《自相矛盾》这一寓言故事讲得妙趣横生。她以情境导入激发学生兴趣，通过层层设问引导学生深入理解文言字词与逻辑思维，并巧妙联系生活实际，让学生在思辨中领悟“言行一致”的处世哲理，充分体现了新课标下“以生为本”的教育理念。

二、匠心独运，课堂亮点获赞誉

张老师的课堂注重学生主体参与，灵活运用小组合作、角色扮演等互动形式，使文言文教学既保留了传统韵味，又充满时代活力。评课环节中，教研室专家特别指出：“张亚柯老师的教学设计既有文化深度，又贴近学生认知，尤其是通过‘矛盾辩论会’的环节设计，培养了学生的批判性思维，为城乡教师提供了可借鉴的范本。”

三、教育共进，携手绘就新篇章

此次活动不仅为城乡教师搭建了交流平台，更推动了教育资源的共享与融合。许慎中学相关负责人表示，学校将持续支持教师参与此类教研活动，以名师引领促团队成长，为漯河市基础教育高质量发展贡献力量。

张亚柯老师课后感慨：“同课异构让我看到了城乡教育的多样性与互补性，今后将不断优化教学，让课堂成为学生思维成长的沃土。”