近些年来，方言式微渐渐引起人们的关注。方言是地方特色文化的载体，是文化传承的组成部分。
在如今的语言使用中，老一辈人仍然使用方言进行沟通交流，而在年轻一代的群体中，我们可以看到许多的孩子已经不再使用方言。方言的使用人数在不断减少，整体显示使用人群老龄化，后继者寥寥无几。在年轻一代的人群中，从小接触并使用方言的人数在不断缩小，很多的人从小就接触普通话，使用普通话，学习方言与使用方言的对他们来说是一件可有可无的事情。于如今的教育中，强调推广使用普通话，大部分的家长在孩子的培养中主动选择普通话，让孩子从小学习普通话，以便于更好的进行之后的学习生涯。同时，随着人口的大流动，不少人带着孩子背井离乡前往其他大城市，乡音的使用在他们生活中使用频率下降，乡音衰退甚至遗忘掉乡音的发音等。
在面对如今乡音渐渐衰落的现实中，不少中小学开始重视乡音，将乡音引入校园，打造特色校园文化，更好的对乡音进行保护与传承。
在桂林的许多中小学中，有的学校如龙隐小学将乡音与防控相结合，编制宣传歌谣，将日常防控与乡音相结合，令学生印象深刻。有的学校将乡音引入课堂，学习乡音歌谣，传播广西山歌，推广民俗文化，进行乡音推广与文化传承，打造特色校园文化，丰富学生生活，让学生了解乡音，学习乡音，将乡音传承下去。
在如今的中小学课堂中，乡音的学习与推广日渐兴盛，乡音的保护渐渐走进年轻一代人的心中。保护乡音，学习乡音，推广乡音渐渐引起人们重视与支持。（文/王雨希、庞娇霞、彭悦）
15岁救火英雄事迹被教科书删除，照片 
万祥文教论坛第十四讲“华侨与教育 
崂山金家岭教育工作亮点纷呈 努力办 
跳槽季幼儿园如何留住老师？除了涨 
幼升小面试到底在考察什么？看完这 
儿童电话手表突发自燃，小学生手腕 
安排幼教专业学生分拣包裹，强制实 
杨集西街幼儿园专栏|我爱你老师，是 
保定三中招生、班型、师资全解析！ 
高中历史提分技巧：选择题怎么提高 
是校长，也是父亲！李镇西、刘长铭 
高三生≠高考生！这两者的区别原来 
书井咖啡高中生家长主题沙龙来啦！ 
北京爱智康“从初三期中考试看2020中 
崔允漷：新高考背景下，教师要从三 
小学语文第一首诗竟是爱情诗？ 
11月16日托福考试回顾 听力难到逆天！ 
澳洲留学优势这么多！留学费用是不 
PlayABC携手青豆书坊与西班牙艺术家启 
英语学得好的孩子，为什么会更优秀 
一带一路政策让经济腾飞 | 福建汉唐 
全新一代K3插电混动版即将上市 开启 
福特与大众将共享电动汽车与自动驾 
奇瑞推热效率达41%混动发动机 居世界 
