多彩的生命离不开健康的心理,拥有健康心灵和阳光心态,才能拥有五彩斑斓的生活,温柔的引导,深深的接纳,帮助孩子建立和自己内在感受的联结,帮助孩子慰藉和释放心灵。
一、用心开启、共赴健康
2024年4月29日升旗仪式拉开了崇仁县第二幼儿园幼儿园心理健康宣传月的序幕。中七班袁老师和游欣妍带来了国旗下讲话主题“阳光心理 健康成长”,面向全体师生发出倡议活动,重视自己的心理健康,提高自身的心理素质,进而更好的爱自己,爱他人,爱社会。告诉大家要用积极的情绪战胜消极情绪,要始终保持热情饱满,乐观向上的情绪等品格。
二、教育课堂、为心赋能
各班老师根据班级幼儿的年龄特点,利用绘本、故事、视频等形式开展丰富多彩的集体教育活动,让幼儿明白拥有美好愉悦的情绪有助于身心健康。帮助幼儿提高心理健康意识,为幼儿的健康成长构筑了一道防线。
三、倾听童话、陪伴成长
在日常活动中,老师们常常采用一对一倾听的方式,鼓励孩子大胆的分享自己身边的趣事,用心观察幼儿的内心感受,及时排除幼儿不良的情绪,缓解幼儿的心理压力,满足幼儿的安全需要,培养幼儿积极健康的心理品质。
四、快乐游戏、陪伴成长
为了让幼儿有更多良好的情绪体验,我园始终坚持以游戏为基本活动形式,通过区角游戏、户外自主等游戏活动,不仅让孩子们增强了体质、活跃了思维,同时也促进了孩子们社会性的发展,帮助孩子们建立良好的人际交往,促进心理健康成长。
五、随心所欲、以画抒心
通过积极向上、温暖治愈的心理绘画表征,让心情诗意地表达。从而启发孩子们勇于面对挫折,恰当方式缓解压力,学会关爱自己,进而爱他人、爱社会。
六、心灵手巧、遇见美好
通过手工制作,让幼儿通过动手实践手工制作的活动,释放压力、舒缓心情、提升心理素质、促进其身心健康和谐发展,从而培养幼儿积极向上的健康心态。
七、科学指导、家园同行
通过向家长宣传幼儿心理健康教育知识,倡导父母言传身教,做好孩子的榜样,并重视幼儿心理健康教育,做到家园共育,助力幼儿健康成长。
我园也会继续不断的探索前进,积累经验,充分做好家园有效互动和沟通,把幼儿心理健康教育工作做得更好、更细、更有特色,真正地让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中生活,健康快乐地成长,努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。