一趟活泼有趣的学习之旅
——记马圩小学的一节英语公开课
阳光明媚,碧空如洗…
本周五上午第二节课,陈琼老师带领着她的学生们,开启了一场别开生面的英语公开课。这不仅是一堂普通的英语课,更是一次充满活力和乐趣的学习之旅。

游戏导入:Stand Up and Sit Down
为了让课堂气氛更加活跃,陈老师设计了一个“Stand up and Sit down”的小游戏。在老师的指令下,学生们时而起立,时而坐下,欢声笑语中,学生们的英语反应能力得到了锻炼。
集体转身:向评委老师问好
随后,陈老师引导学生们集体向后转,面向在场的评委老师们自信地问候“How are you?”并热情地说“Welcome!”。这一环节不仅让学生们学会了如何用英语与他人打招呼,也培养了他们的社交技能。
00:07
歌曲导入:Fruit Theme
在轻松愉快的氛围中,陈老师播放了一首关于水果的歌曲,自然而然地引入了本次课程的主题——fruits。旋律欢快,歌词简单易学,学生们很快就能跟着节奏哼唱起来。
魔法水果树:引入新词汇
陈老师巧妙地利用一棵“magic fruit tree”来引入各种水果的英文名称。学生们在想象中与这棵神奇的果树互动,学习了apple, banana, orange、pear等单词,同时也激发了他们对英语学习的兴趣。

Fruit Cut游戏:复习单复数
通过一个创新的“Fruit Cut”游戏,学生们复习了水果单词的单复数形式。在游戏中,学生们需要正确地使用单复数形式来描述切开的水果,这样的互动让语法学习变得不再枯燥。
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打地鼠游戏:巩固句型
接下来,陈老师利用“打地鼠”游戏来复习“Do you like...?”的句型及其肯定与否定的回答。学生们在游戏中积极回答问题,巩固了所学知识。

角色扮演:深入学习
在角色扮演环节,学生们分组读学习课文,通过模拟真实的对话场景,加深了对课文内容的理解和记忆。
Let us chant
一首简单的歌谣“I eat pears”,让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。通过唱歌,学生们不仅练习了发音,还加深了对单词的记忆。课程的最后,还引导孩子们多吃水果蔬菜,少吃辣条。让学生们树立正确健康的饮食习惯,也让孩子们学会在实践中如何用英语表达自己的生活习惯。


看,孩子们和老师们的脸上,全都写满了认真,最后,是精彩纷呈的评课环节,教师们各抒己见,畅所欲言。哈哈,这样和谐的工作氛围,是不是你的心之所向呢?
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