集体备课沐春风，共享“研”途皆芬芳 ——广昌县职业技术学校语文组集体备课

集体备课沐春风,共享“研”途皆芬芳 ——广昌县职业技术学校语文组集体备课

岁月缱绻,葳蕤生光。教研芳华,日久弥香。为了进一步落实县委、县政府“强师提质”的指示要求以及县教体局《关于做好2024年度春季学期全县“名师带学科”教研活动的通知》(广教体字〔2024〕33号)的文件精神,稳步践行我校集体教研工作理念,提高我校语文教研组的集体备课水平,广昌县职业技术学校近期开展了语文组集体备课活动。

本次活动以“传播名师理念”为核心,聚焦“情境式问题设计”和“学生思辨能力的培养”,围绕《陈情表》第二课时,进行教学设计探讨。

一、初案分享 深度聚焦

“高中语文董玲名师工作室”的成员白兰兰老师为大家分享了自己的教学设计。白老师基于母孙二人的“情”,结合当下信息教学的特点,进行情景式问题设计,让学生在生动有趣的情境中,理解文本、把握主旨,从而对李密的“孝”有了更深入的认识。

二、共研互学 精雕细琢

在“共研互学”环节。备课组全体老师以白兰兰老师提供的初案为参照,质疑思辨抒己见,比较思路探方案。老师们围绕着教学目标、教学环节、问题形式等方面逐个分享了自己的想法和建议,大家积极讨论、互相启发、集思广益,不断完善初案的教学设计。

在各位老师的深度探究和反复琢磨下,白兰兰老师明确了此次初案的不足之处并结合各位老师的建议进行修改。其他老师也认为这次集体备课,大家受益匪浅,要加强合作与交流,充分发挥集体智慧的作用。

春日暖阳万物长,岁月沉香悦时光。一次教研,便是一次成长。集体备课活动任重而道远,我们要不断摸索适合我校教情学情的提升集体备课质量的方法和路径。风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。(王臻)