师德常修炼 幸福永相伴

师德常修炼 幸福永相伴

——东乡实验中学于淑梅老师汇报交流会

为了使“国培”效应最大化，本着“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，让外面学习的资源共享，从而提升教师教育教学能力素质，东乡区实验中学语文备课组于2024年1月5日组织初中部语文教师参加国培返校教师分享交流活动。

真教研  求发展

于淑梅老师分享了在江苏南通参加“国培”的收获，从“教育自觉”的角度，将浅显易懂的图文与专业讲座相结合，谈到了“梓材荫泽，追求卓越 ”的办学理念。这一理念直指学校教师队伍建设，因为如果教师没有建立在自觉自愿自发基础上的教育情怀、教育理想和职业行为，很难将教书育人的职责履行到位，更别说追求卓越了。

教师动力与目标常态

动力系统是整辆车能够运行与否的关键所在！ 航母战斗力最重要的核心并非舰载机 ， 而是动力系统！ 学校也是大大小小的船 ，乃至航母。 狭路相逢勇者胜！ 教师动力大小决定发展状况。

　　于淑梅老师谈到教师的目标常态问题，要关注学生普遍存在问题，自觉先学，教师基于学情引导学生探究、归纳、提升、 自我构建知识体系。

教学方法和师生沟通方式

　　苏霍姆林斯基指出 ：教育首先就是人学 。 不了解学生的智力发展 ，他的思维、 兴趣、 爱好、才能、禀赋、倾向 ， 就谈不上教育。

于淑梅老师分享了“教育真谛”。温情以待 ，促进共情 ，激发无往不胜的动力源泉; 全员育德， 弘扬正气 ，滋养阳光进取的意志品质； 学生立场 ，科学施教， 呵护浓厚不竭的学习兴趣。

课程体系

于淑梅老师展示多样健全的课程体系。

实干成就梦想

培训的时间是短暂的，学习的道路是漫长的，此次教师“国培”汇报交流活动不仅充分发挥教师外出学习的作用，共享学习资源，使培训效果得以显现和辐射。在分享过程中，教师也能充分领略教改前沿理念。通过汇报交流活动的开展，既给外出学习的教师一个展示自我的平台，又为其他教师提供了学习交流的平台，在讨论中提升，在交流中成长。我们相信，通过全体教师的实践探索、不懈努力，实中教育会再上新台阶，开启新征程。

发布:东乡实验中学初一年级组

时间:2024年1月5日