“研”途有你 共助成长——乐安县古城 幼儿园新教师公开课

每一次遇见,都是美好的开始;每一次学习,都是自我的成长;每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。

为了提高我园教师的专业发展水平,进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高教师教育教学活动的能力,促进教师专业成长,乐安县古城幼儿园于2023年10月16日—10月19日开展了教师公开课教学活动。本次公开课活动,每一位执教老师均以严谨的态度认真备课,力求各教学环节精致、出彩。通过观摩,老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。

活动前,老师们以“幼儿为本,让孩子在游戏中发展”的理念,认真选课、精心备课、用心研磨、积极探索、大胆尝试。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平,精心准备了不同领域的教学活动。

活动中,每位老师都紧扣主题,围绕目标,采用符合幼儿年龄特点的教学方法有序地组织教学活动,并牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想,运用现代化信息技术,以直观形象的画面,生动有趣的语言、和蔼可亲的表情激发幼儿的学习兴趣。

小一班叶欣瑶老师授课《水果营养多》,通过让小朋友通过说一说、看一看,想一想等一系列的活动,让幼儿知道各种水果的作用,激发幼儿对各种水果的喜爱,培养幼儿爱吃水果的好习惯,体验水果为我们生活带来的快乐情绪。

小二班曾慧慧老师授课《明亮的眼睛》,通过引导幼儿了解眼睛的作用,然后通过一个蒙眼摸瞎的小游戏让幼儿深刻体会没有眼睛的不便,再利用一些案例让幼儿了解如何保护自己的眼睛。

中一班陈俊丽老师授课《勇闯冒险岛》,通过小青蛙勇闯冒险岛的故事贯穿整个活动激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在听故事的同时感受数字“6”和“7”的实际意义和它们之间的关系。

中二班郭根美老师授课《走丢了怎么办》,通过用情境模拟表演,让幼儿萌发初步的自我保护意识,外出时,做到不远离成人视线单独活动并学习走丢后简单的自救方法。

教而不研则浅,研而不教则空。教研活动是幼儿园教育发展的根本,以研促教,引领成长。公开课活动结束后,曹园长带领教师们参与评课,此次公开课评课以集体评课的方式进行,进行自评、他评,对本次组织的活动进行反思,其他教师再根据自己听课的感受,从多个维度对每堂教学活动进行评价分析,各抒所见,通过互听互评的形式,对教学活动的亮点给予肯定,对有待改进的地方进行了细致的剖析,从而提升教师的教育教学的能力。

本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台,也是一次教学基本功的锻炼,为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围,促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点,而是起点!相信通过此次活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,不断进步,越战越勇,不忘初心。