为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,包头市第五中学2023年开辟绿色生态种植实践基地,发挥以劳育德、以劳育智、以劳育体、以劳育美、以劳育劳作用,让学生们进行生态种植,体验农业生产劳动。
统筹规划
校领导安排部署,统筹规划, 加强学校绿色生态种植实践基地建设工作,充分发挥基地的劳动实践育人功能。政教处组织学生在课余时间参加与其身心相适应的劳动实践活动,并在此过程中利用班会课对学生进行劳动知识教育,增强学生劳动观念、劳动技能、实践能力和创新精神,提升学生安全意识、综合素质。

技术指导
由学校教师和家长组成的顾问团为学生科普了劳动工具的构造和使用技巧,讲解了使用过程中的安全注意事项,并进行劳动实践分工安排,示范技术要领。带领学生了解种植农作物的特点,深入学习植物、土壤、水等专业知识,拓展了学生们的视野。

大展身手
学生将学到的劳动知识付诸实践,尝试播种、栽培,进行简单的田间劳动,感受植物生长变化,体验自己动手的乐趣和收获的喜悦,感悟人与自然和谐共生的关系。

用心培育
浇水、翻土、播种、压实……这些平时只能在田间地头见到的耕作情景,出现在了校园中。在五中绿色生态种植实践基地,学生们播种、施肥、除草,学习场所从教室搬到了田间,真正的在劳动实践中探索了未知又奇妙的世界。

硕果累累
如今学校的绿色生态种植基地已经到了丰收的时节,在学生们的精心照料下,嫩芽越长越高,越来越强壮,一垄垄辣椒、西红柿、黄瓜、韭菜、芋头、鲜花等新鲜蔬菜郁郁葱葱,生机盎然。

喜获丰收
一切美好就犹如一株株幼苗,沐浴爱的阳光,满是生命的希望。烈日下,学生们挥汗如雨,热火朝天。收获季,丰收的喜悦洋溢在学生的脸上,真是不负这明媚动人的劳动时光啊!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”绿色生态种植基地不只是学生劳动的体验空间,更是品质形成的前沿阵地。劳动实践不仅使学生体验到劳动的快乐,感受到丰收的喜悦,还培养了学生珍惜劳动成果、不怕苦、不怕累的品质。我校也将继续落实“五育并举”教育思想,常态化建设劳动教育课程,拓展劳动教育新形式,让学生“劳”有所获。
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