浸润半日 “研”途花开

为了充分挖掘幼儿园之间的课程资源与优势,打造互助、共学的学习共同体,通过半日活动的观摩与研讨交流,形成双向互动,丰富幼儿园之问的互研互学、共同成长形式。5月26日上午,大荔县实验幼儿园教育集团开展了以“半日主题研磨季 同思优化共提升”为主题开展半日观摩研讨活动。

活动开始三位老师根据本月主题课程计划分别进行了集体教学,区域活动展示、户外活动展示,接下来,执教老师分别对各年级半日主题进行活动实施分享。

大荔县实验幼儿园教育集团总园康晓艳园长围绕《幼儿园园长专业标准》中标准研制背景与过程、标准研制的定位与依据、标准的三大特点、七大要求、内容框架、实施建议六大板块进行了全面的解读。

实验幼儿园副园长安小艳立足教师职业发展,旨在通过持续教研、共读书籍、研究共同体等多种教研形式,促进教师深度学习,进一步提升了教师跟踪观察、分析幼儿与调整策略等专业能力。

大荔县教研室李敏老师对本次活动的辛勤付出表示认可,强调游戏是幼儿阶段特有的行为方式,合理规划空间、恰当布置,以方便幼儿游戏为基本原则允许儿童去游戏。希望各幼儿园能坚持“教育优先、办人民满意学前教育”的发展理念,进一步落实游戏精神,优化一日活动,提高保教质量,促进师幼共同成长。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,幼儿园一日活动蕴含着取之不尽的教育资源。本次的观摩活动,是一个学习的机会,是一个锻炼的平台,是一个教师共同成长的过程。让我们脚踏实地,一步一个脚印,用内心去聆听幼儿,成就幼儿。