“牵手国培，共绘蓝图”国培计划（2022）内蒙古自治区旗（县）级中小学骨干教师能力提升培训（历史教研）

 5月8日-5月11日的国培计划，完美落幕。在为期四天的交流学习中，包五中历史教研组的全体教师认真学习，精心备课讲课，取得了很多的进步和提升。

历史教学是一个知识教学与德育教学并行的过程，作为一名历史学科的教师需要不断地提升自我、开拓创新、拓展教学思维。决不能故步自封。因此，我们珍惜每一次的学习交流的机会。在此次的国培交流中，历史教研组的每位教师都积极地参与其中。既能展现包五中教师的教学特点，又能在课后交流中查漏补缺，完善自己的教学。

乔云老师在初三复习“中国古代对外交往”的教学中，知识涵盖面广，深度挖掘中考考点，并把中考答题技巧贯穿于整个课堂，提升学生的答题能力和技巧。课堂节奏紧凑，与学生互动效果很好。

  王英老师在讲授初三复习课“中国古代传统文化”时，全面复习了中国古代文化所涉及到的知识点，而且做到了突出重点和难点，紧扣中考，课堂张弛有度，有条不紊。

   贾瑶老师的课堂以新颖的课件设计和讲课思路得到了老师们的一致好评。她与学生的互动，给学生的亲和力，使整个课堂气氛活跃，很好的调动了学生对于历史学科的喜爱。

  褚衍爱老师在讲授初一“第15课  明朝的对外关系”，以7月11日--中国航海日，为本课的切入点，完整展现了明朝随着国力的变化而推行的不同对外政策，在学生学习的明朝对外关系的同时，也能理解明朝国力的逐步衰落。

  陈霞老师将新中国的外交关系，以巧妙的教学设计，让学生能够清晰的掌握中国在不同时期取得了不同层次的外交事业的成功。同时，更好的培养了学生的爱国情怀。

  历史教研组在5月9日和5月11日，分别与来包五中交流的各位外校教师进行了听评课和教学交流，既听取了老师们的建议，提升了我们自身的教学认识，还互相交流了教学经验、分享了教学资源。取得了不小的收获。

  教学是一个逐步提升的过程，我们会继续努力继续前行，在学习中不断成长自我。