由湖南常德中山外语职业学校王长洋老师主持的湖南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《中职商务英语专业校本教材<外贸实用技能>的开发与应用研究》由省规划办立项,2022年12月8日由常德市教育科学研究院组织专家进行鉴定,在认真听取课题组研究报告、进行现场答辩、专家合议的基础上形成如下意见:
1.本课题在吸取相关教学研究成果的基础上,针对中职商务英语专业特点和学校实际情况,深入研究校本教材的开发和应用策略,将研究定位在课堂教学载体上,具有较强的针对性和现实性。
2.课题研究扎实深入,持续时间长达四年,课题组成员热情参与,总结分析了中职英语专业教材开发和应用的现状,针对校本教材开发基础、开发内容、应用策略和评价等进行了研究。具体开发了校本教材《外贸实用技能》,形成了“三以”目标和“三乐”学习范式的课堂教学策略等,建立了校本教材应用的评价办法。
3.本课题研究成果颇丰,校本教材1部(《外贸实用技能》),撰写论文8篇,其中3篇公开发表,5篇荣获省市级奖项,学生获得64项次市级以上竞赛奖励,3位教师获得国家级优秀指导教师,左平成为市级杰出校长。学校被认定为常德市跨境电商培训基地。
综上所述,同意结题。结题鉴定等级为:合格。
	
	
自课题立项以来,课题主持人王长洋老师以课题引领学校外贸课程改革,组建了研究团队,细致规划研究内容,有序推进研究进程,邀请专家、教研员走进学校听课、教研,为课题研究问诊把脉,助力课题研究取得实效。
	
教育科研是学校教育教学工作的助推器和加速器。此次课题圆满结题,也使学校全体教师更加明确了课题研究的路径,为新的征途注入了前进的动力。结题并非终点,我校教师团队将在学习、研究中不断进取,砥砺前行!(通讯员 陈瑾)
 
 
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