福建省三明市沙县区智慧教育校长领导力专题研训活动圆满落幕

为推进沙县区智慧教育（质量提升）工程项目建设发展，打造区域智慧教育全新生态，学习先行地区智慧教育建设经验，3月7日，三明市沙县区副区长邓秋萍，教育局党组书记、局长颜瑞潭带队到安徽合肥，开展智慧教育校长领导力专题研训。本次活动为期三天，内容主要由交流研训、学校观摩及线上课程三部分构成。活动旨在提升校长信息化领导力，促进学校教育信息化发展和创新，打造一支推进教育数字化转型的专家队伍。

3月7日，邓秋萍一行莅临科大讯飞人工智能产业园，开展交流研训。在科大讯飞人工智能展厅，研训团深入了解人工智能技术在医疗、教育、无障碍通信、办公、工业等领域的应用情况。

科大讯飞人工智能展厅参观

随后的交流环节，科大讯飞AI应用教研院执行院长郭红杰致辞中对沙县研训团的到来表示热烈欢迎。郭红杰提到，教育数字化转型不仅仅是信息化软硬件的更新迭代，还要深入推动教育理念、治理模式与思维方式等系统性变革。

科大讯飞AI应用教研院执行院长 郭红杰

邓秋萍表示，沙县区正努力打造智慧教育生态圈，全力构建具有标杆效应的智慧教育生态体系。针对沙县区智慧教育建设应用，邓秋萍提出，要共享优质资源，做有“广度”的智慧教育；强化数据赋能，做有“深度”的智慧教育；提升数字素养，做有“温度”的智慧教育。

福建省三明市沙县区人民政府副区长 邓秋萍

人工智能如何为教学提供更多实践工具与施展空间，助推教学减负增效？讯飞教育技术研究院院长、认知智能国家重点实验室智能教育研究中心主任刘邦奇带来题为《智能技术助力教学减负增效》的主旨讲座。从政策背景、技术分析、应用场景与案例，以及未来发展展望四个方面，刘邦奇解析了人工智能助力教学方式变革的必要性、可能性与实际应用成效。

讯飞教育技术研究院院长、认知智能国家重点实验室智能教育研究中心主任刘邦奇

以《人工智能助推教育数字化战略行动实践思考》为题，科大讯飞区域咨询总监黄程锐分享了人工智能、大数据技术在在优化教学模式，实现因材施教，推动教育治理智能化等方面的典型应用案例和成果。

科大讯飞区域咨询总监黄程锐

为学习借鉴先行地区智慧学校建设及应用实践经验，研训活动还特别邀请了郑州冠军中学信息中心主任吴帅和蚌埠第三实验学校教师罗大坤。以学校智慧教育发展历程切入，吴帅介绍了郑州冠军中学基础设施建设完善、教师应用培训推进等方面的实践经验、及常态化应用之下，智慧教育助推课堂教学模式变革和教师专业化发展等方面的实际应用效果。

郑州冠军中学信息中心主任吴帅

罗大坤老师则以数学学科教学过程中的实践探索为基础，分享了智慧课堂、大数据精准教学系统、个性化学习手册的应用如何帮助重构科学教学模式，促进教学减负增效。

蚌埠第三实验学校教师罗大坤

为丰富研训形式，深化研训效果，3月8日至3月9日，研训团先后走进合肥市第八中学、合肥八中教育集团铭传高级中学、合肥市庐阳中学。通过实地参观、课程观摩、座谈交流等形式，研训团深入了解学校教育理念、管理模式及智慧教育推进经验。

在合肥八中教育集团铭传高级中学，研训团详细了解了学校依托信息化助力集团化办学，创新教师教学方式，开展教育教学全环节的智能创新应用，及以县域为中心、以乡镇为节点、以村校为末梢的城乡一体化办学模式。

合肥八中教育集团铭传高级中学观摩现场

在合肥市第八中学副校长罗在兵、教务处主任董田生等的陪同下，研训团参观了学校校园，并在校史馆中系统了解了学校发展历程。座谈环节，双方就合肥市第八中学教育信息化应用实践经验展开交流。

将课堂作为教育教学中最关键的环节，学校以课堂为智慧教育落地应用的起点，让教育信息化真正助推教育教学减负增效，支撑师生全面发展。

合肥市第八中学座谈交流现场

通过观摩智慧课堂英语课，研训团在合肥市庐阳中学切身体验了智慧课堂在课堂教学中的应用现状及信息技术支撑下的教与学变革新模式。座谈交流过程中，双方就学校办学理念、管理模式及智慧学校建设过程的各项举措进行深入交流。合肥市庐阳中学智慧学校建设模式和智慧课堂深度应用经验给研训团带来新的收获与思考。

合肥市庐阳中学智慧课堂观摩现场

为夯实研训实效，本次活动还设置了线上系列课程，参训人员可通过AI教研平台自主学习专项课程。“走出去”，学习先行地区智慧教育建设经验，“引进来”，以“他山之石”助力沙县区智慧教育深化应用。为期三天的研训活动以形式多样、点面结合的环节安排，帮助研训团了解人工智能、大数据技术在学校教育中的应用现状。同时，以典型案例、实践经验，传递智慧教育建设与应用模式，助力沙县区学校管理者全面提升信息化领导力，促进区域教育高质量发展。