气象科普“活”起来，青春助农“实”起来

近日，公璞乡行·锋护禾安志愿服务队，来到湖南省怀化市通道侗族自治县皇都村，把气象科普、心理团辅、应急技能和产业问需送到侗寨一线。

科普课堂：让孩子在游戏里学会防灾

针对小朋友，团队设计了融合气象知识与心理团辅的课程。“气象抓手指”团辅游戏让孩子在紧张有趣的互动中理解预警响应；山洪实验模拟让孩子直观看到暴雨成灾过程；“我眼中的天气”绘画活动鼓励孩子表达对天气的认知；气象安全知识竞答则巩固知识。团队还巧妙引入应急宣教智能体“安小智”，孩子们围在屏幕前提问，课堂氛围活跃。应急技能自我救护大闯关环节，志愿者手把手教授受伤包扎方法，让安全教育从“纸面”落到“手上”。

图为志愿老师为儿童展示气象预警符号，为小朋友加深印象的场景图 夏雨欣摄

气象话剧：鼓楼广场上的“风雨侗寨”

在皇都村鼓楼广场，志愿者们为游客和村民表演了气象话剧《风雨侗寨》。话剧以侗寨为背景，讲述暴雨来临前后村民如何科学避险、互助救援。游客纷纷驻足观看，村民在熟悉的鼓楼下看“自己的故事”，防灾知识随着剧情入脑入心。

图为鼓楼广场话剧表演场景 何思颖供图

田间问需：连阴雨影响挂果，气象为农服务仍需加强

队员们走访猕猴桃种植大户、黄桃基地等皇都村特色产业。种植户反映：“雨太多没办法预防，会影响挂果数量。”这句话让农业资源管理专业的队员深有感触。大家详细询问了不同物候期的气象敏感点、现有防御措施和保险情况，记录下产业对精细化气象服务的需求。团队计划将调研数据整理成建议，为特色农业气象服务提供参考。

图为志愿者与种植大会交流猕猴桃产量场景图 何思颖摄

青春“多面手”：把专业写在大地上

公共管理专业队员关注基层应急动员机制；应用心理学队员设计灾后心理团辅；大气科学队员负责科普准确性；农业资源管理队员聚焦产业受灾。不同专业在同一场实践中找到结合点，形成“调研＋科普＋服务＋建议”的实践闭环。青年学子用脚步丈量侗寨，用专业服务基层，在防灾减灾和乡村振兴一线写下青春注脚。

通讯员：许慧欣、夏雨欣