把温暖写进问答，把陪伴融进游戏——山东大学文学院青苗护航支教队赴东阿县开展留守儿童心理守护实践

为进一步关爱留守儿童心理健康，搭建大学生与乡村儿童沟通交流的桥梁，引导少年儿童树立积极向上的心态，山东大学青苗护航支教队赴东阿县开展留守儿童心理守护实践活动。团队围绕互动交流、趣味游戏、暖心激励等内容，精心设计活动环节，通过寓教于乐的方式拉近与孩子们的距离，在轻松愉快的氛围中传递温暖与关爱。

活动伊始，支教队开展了“大学生问，小学生答”“小学生问，大学生答”的问答互动。队员们提前为每位同学精心准备了一张写有趣味问题的小卡片，由孩子们随机抽取并进行回答，现场气氛轻松活跃，欢声笑语不断。在回答过程中，队员们耐心倾听、积极引导，鼓励孩子们大胆表达自己的想法，帮助他们增强自信、提升表达能力。随后，孩子们也自愿将自己想问的问题写在纸条上交给队员，从学习方法、大学生活到成长梦想，一个个充满童真的问题拉近了彼此之间的距离。队员们认真作答后，将写有答案的纸条返还给孩子们，希望这份双向交流能够成为他们成长道路上的一份温暖鼓励，也让大学生与孩子们之间建立起更加真挚的情感联系。

随后，支教队组织开展了“Emoji猜成语”趣味竞赛。活动将全体同学分为两组，以积分制的形式展开比拼。队员们利用形象生动的Emoji表情组合，引导孩子们开动脑筋、积极思考，竞猜对应的成语。比赛过程中，两组同学踊跃举手、默契配合，你追我赶、竞争激烈，现场掌声与欢呼声此起彼伏。寓教于乐的游戏形式不仅激发了孩子们学习中华优秀传统文化的兴趣，也进一步培养了他们的团队协作意识和思维能力，使课堂氛围更加活跃融洽。

活动最后，支教队为孩子们发放了精心准备的小礼品，活动也在温馨欢乐的氛围中圆满结束。此次心理守护实践活动不仅丰富了留守儿童的课余生活，更通过平等交流、趣味互动和暖心陪伴，帮助孩子们增强自信、释放情绪、感受关爱。下一步，山东大学青苗护航支教队将持续聚焦留守儿童心理健康需求，不断创新心理关爱活动形式，充分发挥青年学子的专业优势和青春力量，为护航乡村儿童健康成长、助力乡村教育振兴贡献青春智慧与责任担当。（山东大学青苗护航支教队）