示范引领促成长 送教交流共提升——记寻乌二中党员、骨干教师代表赴博豪中学送教交流活动

春风送暖，教研赋能。为充分发挥教育资源辐射引领作用，搭建校际互助交流平台，推动区域教育协同提质，2026年4月8日上午，寻乌县第二中学党员、骨干教师代表在曾丙凤副校长带领下，前往博豪中学开展结对送教交流活动。本次活动通过座谈交流、课例展示、评课研讨等环节，以教促研、以研提质，在互学互鉴中凝聚教育合力。

温情座谈话教育，校际携手谋共进

活动伊始，博豪中学对寻乌二中送教团队表示热烈欢迎。双方围绕办学理念、新课标落地、教学管理、青年教师培养等方面深入交流，在沟通中凝聚育人共识，在探讨中拓宽工作思路，进一步深化两校友谊，构建起资源共享、长期互助、协同发展的校际合作机制。

匠心课堂亮风采，示范引领润初心

课堂展示环节，五位骨干教师深耕教学、各展所长，呈现了五节兼具匠心与新意的优质示范课。

语文课堂上，邝雯雯老师执教《林教头风雪山神庙》，以“忍”为线索巧妙导入，借助视频、悬念设问激发学生兴趣。课堂通过开火车互动、小组探究、图表展示、AI情境推演、拟写对联等多元形式，引导学生梳理情节、分析人物心理、探究文本主题，在深度品读中实现文学鉴赏与价值思辨相融，充分展现了经典文本的魅力与语文课堂的人文内涵。

数学课堂上，刘标老师讲授《导数的几何意义》，从切线斜率入手，由旧知引新知，层层递进、逻辑清晰。课堂注重知识生成与思维培养，将逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养贯穿始终，通过精选例题与变式训练，把抽象知识具象化，为高中数学高效课堂构建提供了优秀范例。

英语课堂上，刘小珍老师以《poems》为主题，创设诗意盎然的教学情境，通过听、说、读、写、演等活动，带领学生感受诗歌韵律、理解诗歌内涵、尝试诗歌创作。课堂氛围轻松活跃，既夯实语言基础，又培育文化意识与思维品质，为高中英语诗歌教学提供了新思路。

化学课堂上，王小花老师带来《解锁“双键”密码——走进烯烃世界》，以生活中的塑料、橡胶等素材引入，结合实验探究、模型搭建与小组讨论，将化学知识与生活实际紧密结合，落实宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等核心素养，让学生在探究中体会化学的实用与趣味。

体育课堂上，彭文彬老师开展《高中体育专业铅球技术提升》教学，以标准示范、科学指导为抓手，通过分解练习、针对性纠错，帮助学生规范动作、提升技能。课堂注重体能训练与体育精神培育，专业实用、节奏紧凑，为体育专业教学积累了可借鉴经验。

评课研讨凝智慧，互学互鉴共提升

课例展示后，各学科分组开展评课研讨活动。授课教师分享教学设计思路与教学反思，听课教师围绕课堂亮点、教法创新、素养落地等方面展开交流，既充分肯定了五位教师扎实的教学功底与新颖的课堂设计，也结合教学实际探讨改进方向。大家在思想碰撞中深化教研认知，在交流探讨中明晰教学路径，真正达到以评促教、以研促学的目的。

校际携手向未来，共育桃李谱新篇

此次送教交流活动，是寻乌二中与博豪中校际教研联动的生动实践，实现了教学资源共享、教学经验互鉴、教师共同成长。未来，两校将以此次活动为契机，持续深化合作交流，完善教研联动机制，在教学实践中探索创新，在研讨反思中稳步提升，携手推动区域教育优质均衡发展，以匠心育人，以笃行致远，共写教育高质量发展新篇章。

（邝雯雯 张杨 邵和水）