为响应国家红色文旅融合发展政策,推动红色文化活态传承,近日,星火寻迹实践团队以“烽火沈城:抗战足迹寻访实践”为主题,走进沈阳九一八历史博物馆、中共满洲省委旧址纪念馆等五处抗战类红色场馆,开展了一场集实地调研、问卷分析、政策研究与文创设计于一体的社会实践活动。团队以青年视角深挖沈阳红色文旅发展痛点,提出针对性优化建议,设计系列特色红色文创,为沈阳红色文旅高质量发展注入青春智慧。
此次实践紧扣《“十五五”文化和旅游发展规划》《用好红色资源培育时代新人红色旅游助推铸魂育人行动计划》等国家政策要求,聚焦沈阳红色文旅资源活化利用核心问题。实践团队通过实地走访,全面梳理了五处场馆的资源禀赋与展陈特色:九一八历史博物馆以“残历碑”为标识,系统还原九一八事变历史脉络;沈阳审判日本战犯法庭旧址陈列馆依托原始法庭,彰显正义审判的法治价值;中共满洲省委旧址纪念馆以情景复原为特色,再现东北革命领导核心的奋斗历程;沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆填补国际视角空白,珍藏战俘漫画等珍贵史料;北大营营房旧址陈列馆作为抗战起点,保留着浓厚的历史现场感。各场馆虽各有特色,却共同构成了沈阳从国耻到抗争、从苦难到胜利的完整抗战历史叙事体系。
在调研过程中,团队通过发放343份有效问卷、现场体验观察等方式,精准提炼出沈阳红色场馆发展的三大共性问题:展陈方式偏传统,静态图文与实物陈列为主的模式难以满足游客沉浸式体验需求;讲解服务缺乏分层设计,内容多为史实罗列,对不同年龄段观众的针对性不足;场馆资源联动不足,各自为战的现状未能形成完整的历史叙事闭环,削弱了红色教育的整体性。同时,调研数据显示,30岁以下青年群体成为红色文旅核心消费群体,沉浸式体验、互动式讲解与兼具实用性和纪念性的文创产品,成为游客的核心需求。

图 1小组成员在九一八纪念碑前合照
针对问题,实践团队从三大维度提出创新发展建议:在展陈形式上,建议运用VR、AR、全息投影等数字技术,打造沉浸式历史场景,开发线上数字展馆弥补线下空间不足;在讲解服务上,构建分层分类教育体系,针对不同年龄段设计差异化讲解内容,培育专业讲解队伍与少年志愿讲解员相结合的服务模式;在资源整合上,设计“从国耻到胜利”主题研学路线,建立场馆间资源共享机制,打造“沈阳抗战记忆”红色文化品牌,形成点线面结合的红色教育网络。

图 2馆内全息投影
此外,团队结合各场馆历史特色与精神内涵,设计出一系列兼具实用性、纪念性与文化性的红色文创产品。从九一八历史博物馆的和平纪念碑吊坠、北大营营房旧址的标识金属冰箱贴,到沈阳二战盟军战俘营的“NANSHO”地砖衍生系列、沈阳审判日本战犯法庭旧址的建筑珐琅徽章,文创产品将场馆核心视觉符号与日常用品相结合,让红色历史融入生活场景,推动红色文化从“静态展示”走向“活态传承”。

图 3蜡像实景布置区域
此次社会实践不仅为沈阳红色文旅发展提供了可落地的青年视角方案,更让团队成员在触摸历史、寻访足迹的过程中,深化了对革命历史与民族精神的理解与认同。团队成员表示,作为新时代青年,将以此次实践为契机,把对红色历史的感悟转化为传承红色基因、担当时代使命的实际行动,让抗战精神在青春岁月中绽放光芒,用青年力量让红色文化在新时代生生不息、薪火相传。(中南民族大学星火寻迹队高山胜)
“向阳花” 绽放在龙山,培育家庭教
郴州市六中:科普进校园 点亮科学梦
词海争锋显身手 英采飞扬展才华——
“中华汉字文化教育基地”落户漯河
湖南警察学院驻村工作队为十竹学校
郾城中学女篮闪耀漯河市青少年篮球
非遗进校园 文化润童心
15岁救火英雄事迹被教科书删除,照片
崂山金家岭教育工作亮点纷呈 努力办
跳槽季幼儿园如何留住老师?除了涨
幼升小面试到底在考察什么?看完这
儿童电话手表突发自燃,小学生手腕
安排幼教专业学生分拣包裹,强制实
杨集西街幼儿园专栏|我爱你老师,是
高中历史提分技巧:选择题怎么提高
是校长,也是父亲!李镇西、刘长铭
高三生≠高考生!这两者的区别原来
书井咖啡高中生家长主题沙龙来啦!
北京爱智康“从初三期中考试看2020中
崔允漷:新高考背景下,教师要从三
小学语文第一首诗竟是爱情诗?
11月16日托福考试回顾 听力难到逆天!
澳洲留学优势这么多!留学费用是不
PlayABC携手青豆书坊与西班牙艺术家启
英语学得好的孩子,为什么会更优秀
一带一路政策让经济腾飞 | 福建汉唐
全新一代K3插电混动版即将上市 开启
福特与大众将共享电动汽车与自动驾
奇瑞推热效率达41%混动发动机 居世界