
(通讯员:田芳 李敏)“问渠那得清如许?为有源头活水来。”为给实习教师注入源源不断的“活水”,10月27日下午,龙山县思源实验学校在该校五楼会议室举行“薪火传智·精研常规”主题活动。该校校级领导、语数英三位教研组长与全体实习教师齐聚一堂,以聘书为契、以经验为薪,点燃教学传承之火。

随着音乐响起,该校校领导分三批次为语文、英语、数学组导师颁发聘书。一纸鲜红,承载着“传、帮、带”的责任;一次握手,定格了“青出于蓝”的期待。
接着,肖文娟(语文)、田进(英语)、田晓燕(数学)三位骨干教师,依次从备课、上课、作业批改三个维度,抛出“真问题”、给出“金点子”。“备课先备学生,课堂先育兴趣”“作业批改要有‘温度’,更要有‘刻度’”……金句频出,掌声迭起,实习教师奋笔疾书,生怕遗漏半句“干货”。

随后,该校教务主任用一组大数据“画像”:9月份实习教师人均听课12.6节、教案二次修改率87%、作业设计优秀率提升11个百分点……既肯定进步,更指出短板,让成长轨迹一目了然。罗长州副校长用“三句话”与实习生共勉:“常规不常,等于零;细节不细,等于空;坚持不坚,等于松。”党支部书记、校长石绍明则以“扎根、沉潜、拔节”三个关键词,鼓励实习教师把常规做成“标配”,把匠心做成“顶配”。
最后,教科室现场发布“英雄帖”:11月下旬将举行实习教师赛课活动,语数英三科同台,设“新秀奖”“风采奖”“最佳教学设计奖”等多级奖项。后续还将安排“一对一”跟踪指导,确保“赛前有磨课、赛中有记录、赛后有复盘”。
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