河南省漯河市郾城区中小学教师“人人讲公开课”活动(初中生物学科)

发布时间:2024-12-29 21:35   来源:中国教育新闻网    编辑:叮当
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课堂教学展风采 交流研讨促提升

——河南省漯河市郾城区中小学教师“人人讲公开课”活动(初中生物学科)

教以潜心,研以致远。为深入推动新课程改革,落实新课程标准,提高教师课堂教学能力和水平,促进教师专业化发展,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,持续提升教育教学质量。2024年12月24日上午,河南省漯河市郾城区中小学教师“人人讲公开课”活动(初中生物学科)在郾城区实验中学东校区综合楼四楼报告厅举行。

参与此次活动的领导有郾城区教育局副局长王呈刚、副局长李丰港、区教育局教育教学研究与评价中心主任刘松华、 区教育局人事股股长王学克、区教育局工会主席郭学相、区实验中学党支部书记(校长)常东彦。

评委有区教研室教研员王春玲、区实验中学生物学科教研组长李彩云、郾城中学生物学科教研组长王丽辉、郾城三中生物学科教研组长任慧杰。全区初中生物学科教师参会。

此次“人人讲公开课”活动由抽取讲课教师、观摩课、讲课与点评、总评、教案展示五个环节构成。

首先,在所有生物教师中随机抽取四位讲课教师,四位教师按照既定课题依次到指定教室进行备课。

随后,郾城区初级实验中学教师周丽带来了《细菌》观摩课。周丽老师通过一只可爱的喜马拉雅旱獭携带有引起鼠疫的细菌引入新课,设置环环相扣的问题,引导学生分析细菌大小;运用多媒体呈现颜色鲜明的细菌电镜照片,使学生直观感知细菌形态;通过对细菌和动植物细胞进行比较和归纳,引导学生认识细菌的结构及营养方式;动画展示细菌分裂过程,认识细菌的增殖方式;通过计算手上细菌数量,基于数据,引导学生关注自身卫生习惯;最后,分析细菌分布广泛的原因。在阅读、讨论、分析中提升学生科学思维,提升学生学科素养。

接着,4名教师依次登台进行课堂展示。课堂里,老师们以饱满的热情投入,巧妙的课堂设计、有效的课堂管理,充分展示了良好的基本功和学科素养。

授课结束后,评委王丽辉老师和任慧杰老师从教学方法、课堂常规、课堂引导等方面对各位授课教师的课堂教学进行了点评,指出各位老师紧紧围绕授课主题,详略得当,循循善诱,教学设计上注重知识的衔接,突出学习主题框架,聚焦大概念,运用多种教学方法学生兴趣,调动学生积极性,达到了启慧增智的目的。

评课结束后,区实验中学生物学科教研组长李彩云进行了总评。李老师强调,参与教师们精心准备,展示了五节生动有趣的生物公开课,亮点纷呈:教学中充分发挥了学生的主体作用,老师的主导作用;信息技术的融合;教师们注重培养学生的探究精神和创新能力等等。在此基础上,我们在教学中不仅要传授课本知识,而且要拓宽学生视野,传授给学生科学的思维方式,争取做到因为我们的启蒙而出现更多的生物学家和科学家。

教案展示、互评环节中各学校领导和生物老师互相学习观摩,受益匪浅;评委们认真检查,给予了高度肯定并提出了合理化建议。

课堂教学是保持教育活力的生命之源,一堂好课,足以让人如沐春风。 通过“人人公开课”活动的持续开展,将进一步推进课堂教学改革,聚焦学科核心素养,夯实基础,丰盈精神成长,面对高效课堂拥有更多自信与从容,对课堂教学有更深的领悟和提升。(周德亮 孟小兵 潘林业)

 

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