“艺体交流展风采,五育并举共成长”——黄埠小学青年教师大比武活动

“艺体交流展风采,五育并举共成长”——黄埠小学青年教师大比武活动

“一人不成林,一花不成春”。为进一步加强音体学科建设,提升课堂教学水平,创新音体学科课堂教学模式,黄埠小学开展了“艺体交流展风采,五育并举共成长”青年教师大比武活动。

“音”润课堂 “乐”享教研

孙景铭老师执教二年级上册第六课《小红帽》。孙老师注重以培养学生的核心素养为核心,以兴趣为动力,抓住学生心理特点,注重学生的音乐实践,培养学生自信、有感情地演唱、自然地表演,并通过互动式教学鼓励学生积极参与,再以游戏化学习为主线,通过闯关游戏,让学生在玩乐中学习。课堂上,学生情绪高涨,主动参与音乐实践活动,始终在动中学、玩中学、乐中学。

以“体”之健 “育”见成长

江锐世老师执教《蹲踞式起跑》一课。课前,江老师带领同学们在热身操和穿越丛林的游戏中进行了充分的热身,同学们的学习热情高涨。课中,江老师通过分步示范讲解蹲踞式起跑的要领,然后指导学生从蹲踞虎口打开、双腿跪在起跑线,保持三个直角的角度到提臀起跑、脚掌如何着地进行逐一训练指导,并组织学生逐组练习和相互观察进行动作规范性纠正。整个课堂过程组织严谨,热身有趣,讲解专业,练习扎实,抓住了蹲踞式起跑知识的重点和要点进行有效的指导。

郝亚男老师执教《障碍跑之丛林大冒险》一课,将跨、爬、绕等技术以丛林冒险的形式融入体育教学,精心设计了丰富且有创意的体育游戏,使得学生充满好奇心。郝亚男老师通过一系列组合游戏练习,提升学生的身体协调性与应变能力,培养了学生勇敢探索、不怕困难的体育精神。

教研引领  共促成长

在研讨过程中,老师们各抒己见,积极交流,分享教学经验与心得,共同探讨如何更好地设计教学活动,思维碰撞出智慧的火花,为后续的教学实践提供了丰富的思路和方法。

教学之路,道阻且长。相信通过此次活动,老师们都能以更加饱满的热情和专业的态度携手共进,积极投身于教学改革,在教育的征程上不断前行,为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量,创造更加美好的未来!