用爱心点亮成长之路——连城小学“刘莹姐姐”的故事

用爱心点亮成长之路——连城小学“刘莹姐姐”的故事

在校园的一方天地里，总有一些温暖的故事如春风化雨，滋润孩子们的心田。而在抚州市临川区连城中心小学，就有这样一位用爱与关怀书写教育篇章的老师，她以满腔的热情和无限的耐心，成为了学生们心中的守护者，被学生亲切地称为“刘莹姐姐”。今天，让我们一同走近“刘莹姐姐”——连城中心小学党员教师万小红，聆听她的故事。

校园里的“小刺头”

万小红，中共党员，自参加工作以来一直在教学的一线。她班上有个名叫小强（化名）的男孩，他身材瘦小，但脾气却异常火爆，经常因为一些小事与同学发生争执。在校园里，小强因为一点小事就能大发雷霆，让同学们避而远之，老师们也为他的行为感到头疼。然而，万老师却坚信，每个孩子都有改变的可能，她决定帮助小强克服这个坏习惯。

细心观察找原因

从那时起，万老师开始密切关注小强的行为，试图找出他行为背后的原因。经过一段时间的观察以及多次家访，她发现小强之所以不合群，是因为他在家庭中缺少关爱，而他在学校的表现是他寻求关注和发泄压力的一种方式。

以心交心解困惑

万老师深知，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通与情感的交融。她以一颗平等而真诚的心，走进小强的世界，倾听他的心声，理解他的困惑与烦恼。

在一个阳光明媚的午后，万老师把小强叫到办公室，进行了一次推心置腹的交谈。她用温和的语气对小强说：“小强，我知道你心里有很多委屈，今天咱们好好聊聊，好吗？”小强原本紧绷的脸庞在万老师的关爱下逐渐放松。万老师继续说：“小强，上次你因为一点小事和同学争执，其实并没有解决问题，反而让你们之间的关系更加紧张。我们应该学会用和平的方式解决问题，这样才能真正赢得别人的尊重呀。”万老师用温柔的话语给予安慰和引导，她告诉小强如何换位思考，如何有效地与他人沟通，帮助他化解心中的疙瘩，重拾快乐与自信。

学习与成长的陪伴

在了解到小强的家庭背景后，万老师不仅在情感上给予他支持，还在学习上给予他帮助。她发现小强其实很聪明，只是缺乏自信。于是，她经常利用课余时间辅导小强，与他一起分析错题、梳理知识点，一点一点重拾他对学习的兴趣与热爱。在她的悉心指导下，小强的学习成绩稳步提升，脸上也重新绽放出自信的笑容

蜕变的小强

随着时间的推移，小强在万老师的关爱和指导下，逐渐发生了变化。他学会了控制自己的情绪，学会了理解、包容和换位思考。渐渐地，他遇到问题不再冲动，而是冷静思考，与同学友好相处。他的学习成绩也有了显著提高，整个人变得更加自信和阳光。万老师用她的爱心、耐心和智慧，成功帮助了小强这个曾经的“问题学生”，让他找到了成长的正确方向。

“随风潜入夜，润物细无声。”万老师以她的爱心、耐心与责任心，默默陪伴在学生们身边，成为他们成长道路上的明灯。在她的关爱与帮助下，孩子们正向着阳光，茁壮成长，而她的教育故事也还在继续书写，温暖着更多的心灵。其实，每一位教师都可以是“刘莹姐姐”的化身。她不只是一个名字，而是一个温暖的符号，激励着更多的老师去关爱每一个学生，用教育的力量点亮孩子们的未来。（李旭芝）