“乐”在其中 “考”出精彩 曲阜师范大学附属小学低段学生素养期末“乐考”

在深化教育改革的浪潮中，曲阜师范大学附属小学积极响应国家“双减”政策号召，致力于构建“五育并举”的全方位育人体系，为孩子们的全面发展与健康成长铺设坚实基石。自2021年起，我校小学一、二年级率先迈出了创新步伐，全面取消了传统的纸笔考试，创设充满趣味与挑战的闯关式“乐考”测评活动。

一 多元评价，点亮成长之路

秉持“多元评价，助力成长”的原则，学期初，学校组织多学科教师围绕评价目标共同设计契合学生身心发展特点的“乐考”内容，打破学科界限，将学科能力核心素养、实践技能渗透于“汉字解密”“诗韵吟诵”“妙语连珠”“多彩阅读”“神机妙算”“活学活用”“科学探索”“彩绘童年”“阳光体育”“劳动小能手”等十几项闯关游戏之中，引导学生感受祖国文化的博大精深，体验知识的力量、探索的乐趣，学会关注生活、享受生活。

二 情景交融，激发无限潜能

活动重视情景设置，充分调动学生参与兴趣，模糊了考、学、玩的界限。孩子们通过“讲、诵、拼、辨、画、唱、演、做”等大展身手，他们的潜能被激发出来，越战越勇，越“闯”越自信，举着闯关卡，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容。

三 携手共育，共绘美好未来

在“乐考”场，高年级学生志愿者和家长志愿者忙碌的身影为活动增添了一抹亮丽的色彩。高年级学生志愿者带领学弟、学妹们有序“闯关”，刘思淇说：“我由当年‘乐考’的考生成为志愿者，感觉真奇妙！”家长志愿者被这新颖的考查方式“惊艳”到了，纷纷点赞。

无纸测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，更好地发挥了评价的教育和导向功能，学生在轻松愉快的环境中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，我校将把“乐考”理念融入日常教学，以“乐考”促“乐教”“乐学”，努力绘就孩子们更加绚烂多彩的成长画卷。