崇仁县第二幼儿园关工委防恐防暴应急演练活动

崇仁县第二幼儿园关工委防恐防暴应急演练活动

“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是做好一切工作的前提,为了有效防范校园内发生暴力劫持事件,加强教职工安全防范意识,提高教职工面对恐怖事件的自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度地减少因突发恐怖事件对师幼造成的人员伤害,崇仁县第二幼儿园关工委于6月19日上午开展了防恐防暴应急演练活动。

一、制定方案 严密部署

针对这次演练活动,崇仁县第二幼儿园关工委成立防恐防暴应急演练安全领导小组,制定演练方案,严密部署、明确分工、划定疏散路线,把演练中可能出现的问题进行了预判,从而确保演练安全有效。

二、防暴意识 教育在先

演练开始前,各班教师根据幼儿年龄特点,通过视频、图片、讨论等多种形式开展了“防恐防暴”安全教育活动,让孩子们了解保护生命安全的重要性,认识到暴力事件的危险性,掌握基本的自我保护方法。同时,提醒孩子们在演练过程中保持秩序,避免随意奔跑,以防发生踩踏事件。

三、实战演练 应急疏散

上午户外活动时间,一名“陌生男子”不顾阻拦,强行闯入幼儿园。面对这一突发状况,安保人员第一时间拿着防护警棍、钢叉、盾牌等与歹徒进行拦截,防止歹徒靠近小朋友,值班人员迅速关闭大门并立即拉响全园警报,全园师幼紧急进入安全逃生状态,警报组迅速按下一键报警并上报园长,园长立即做出安全部署,启动自救应急安全预案。

随着警报响起,户外的各班老师立即带领幼儿前往距离最近的安全区域躲藏。室内带班老师组织幼儿迅速回到班级,锁好门、堵住门、关紧窗,防止“歹徒”闯入,尽全力保护好每名幼儿的生命安全,及时清点幼儿人数,不漏一人,确保每一位幼儿都安全,等待救援。

制服“歹徒”

防恐防暴安全小组人员,拿起警棍、钢叉、盾牌等器械冲向“歹徒”经过一番“搏斗”后,最后在大家的合力下将“歹徒”制服,并迅速将“歹徒”带离学校。

四、总结提升 心理疏导

防暴演练结束后,各班级教师根据演练情况,及时进行活动总结,并安抚幼儿情绪,对幼儿进行心理疏导,让幼儿明白此次演练的目的和意义,帮助幼儿进一步增强自我保护意识。

以“演”筑防 临“暴”不乱。本次防恐防暴应急演练情节丰富、贴近真实,有效提高了全园师生的安全防范意识,强化了师幼和安保人员应对处理突发性暴力事件的能力。在今后我园将一如既往地保持高度警惕,为幼儿安全保驾护航!

崇仁县第二幼儿园关工委

2024年6月21日