课堂展风采 磨砺促成长——南丰县市山中学开展青年教师“人人一堂公开课”活动

为进一步落实“双减”政策,聚焦立德树人根本任务,提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师相互学习、相互交流,更好地打造高效课堂,加强学校师资队伍建设。2024年4月,南丰县市山中学举行了为期一个月的青年教师“人人一堂公开课”活动。

活动前,青年教师们积极认真地深入研究教材,用心设计教法,精心制作课件,虚心请教经验丰富的老教师,反复修改教案,不厌其烦磨课。

活动中,青年教师们结合各自学科特点,运用现代化教学手段,精心设计教学场景,积极探索、大胆创新,以直观形象的画面,生动有趣的语言,激起学生的学习兴趣,展示出教师良好的专业素质和执教能力。

语文老师激趣导入,引导学生饶有兴趣地进入课本,认认真真地识字读文,入情入境地感悟文本,体会文字的无限魅力。

数学课堂也是精彩纷呈。老师们充分运用各种教学资源,通过形式多样的教学设计,注重培养学生的数学思维,培养发现、分析、解决问题的能力,培养创新的思维能力,引导学生在生活中学数学,用数学。

英语课堂生动活泼。教学中运用朗读、表演、游戏、竞赛等多样化的教学手段,激励学生积极参与,使课堂充满灵动。

理化课堂丰富有趣。教师潜心钻研教材,精心准备课堂,通过独具匠心的课堂设计、丰富有趣的理化实验,带领学生走进奇妙的科学世界。

体育教师利用专业知识吸引学生,那有趣的游戏,点燃了学生的学习热情,激发了浓厚的学习兴趣。

活动后,各学科组及时组织大家进行评课。充分肯定执教老师们的努力和成果的同时,也分享了自己的教学心得和体会,就课堂教学中遇到的问题进行了深入探讨,老师们在言语交流和思想碰撞中实现了经验共享、共同提高。

青年教师人人一堂公开课活动圆满结束,此次活动凝聚了集体的智慧,展示了团队的风采,给青年教师搭建了成长的平台。青年教师也透过教研活动的内聚力、引导力、提升力,打开了教学思路,加快了成长步伐。当然通过此次活动,也发现青年教师身上存在的不足以及教学中一些共性问题,这也为老师们今后的努力和学校今后的教研工作明确了方向。

(南丰县市山中学)