分享成功 互助提升 --资溪县第一小学2024年春季班主任工作会

分享成功  互助提升--资溪县第一小学2024年春季班主任工作会

为全面贯彻落实“双减”政策,进一步推进“五育并举”,落实“立德树人”的根本任务,在“教书育人”理念的引领下,以“种子精神”引领班主任工作,建立一支作风正派、为人师表、管理有方、精明强干的班主任队伍,促进班主任专业素养提升,让我们生机勃勃的成长为最好的自己。4月19日,我校召开2024年春季全体班主任工作会议。班子成员、政教处工作人员、全体班主任参加会议,会议由袁副校长主持。

会议第一项,分管政教工作的袁副校长首先在学生的文明礼仪、学生安全、行为习惯的养成三个方面,对班主任工作做了具体的要求:1.要加强学生文明礼仪教育,在校园里讲文明话、做文明事,见到老师要问好;2.加强班级管理,严明班级纪律,积极组织开展防溺水安全教育工作,做到每日一提醒,切实覆盖到每一位学生,落实课课点制度;3.从日常管理侧重观察情态、班会课程融入心理辅导、家校协作关注孩子成长,预防欺凌事件的发生;4.做好学生行为习惯养成的工作。

会议第二项,王副书记指出作为班主任要加强与家长的沟通和联系,形成教育合力,同时建议班主任们养成记工作日志的好习惯,方便工作的归纳和提高;邱副校长就电教及教师教研工作进行了布置;饶副校长就学生心理健康、师德师风等方面工作进行了布置;王副校长就学校近期总务工作进行了详细布置。

会议第三项,班主任经验分享分低、中、高三个学段进行。

低段康金花老师从培养学生良好的习惯、运用多种方式鼓励、表扬学生、卫生管理要细致、巧设班级管理员,这四个方面分享了自己的成功经验,她强调学生习惯的培养需要不断强调、不断监督,我们要做好耐心细致的思想工作、不能操之过急。

中段丁小美老师总结工作经验,从路队和卫生两方面分享自己的经验。她强调在班级管理方面,要细化人员分工,老师先教,看到学生有好的行为要及时表扬,学生的自我评价必不可少,在教、看的过程中评价越及时,作用就越明显,在反复强化的过程中,学生就提高了自我管理的能力。

高段刘晨老师强调要让学生参与到班级管理当中,在班级管理方面,学生始终占主导地位,班主任是引导的角色,我们要善于将学生放于主导的地位。

会议第四项,全体班主任畅所欲言,面对工作中经常遇到的三种情况分别分享了自己的处理方式,拓宽了班主任工作 的思路,增强了教育的实效。

最后,郑校长进行总结讲话,她对各班班主任的工作进行了肯定,同时也提出了新的要求,她强调班主任工作要从“勤”、“严”、“细”、“实”四个方面着手。“勤”体现在班主任要勤到班,勤沟通,勤表扬,形成良好的班风班纪;“严”于教师的自我约束和建立严格的班级管理制度来约束学生;“细”是班主任工作的关键,要细心观察、细思、细管理;“实”是班主任工作的保证,要从实际出发,制定适合班级实际的目标。将四者结合在一起才能更加有效的提高班级管理的水平。

此次班主任工作会的成功召开,既对开学初班主任工作做了总结,又对后期班级工作制定规划,增强了班主任班级工作的责任感,提高了班级管理水平,为学校班级管理工作顺利开展奠定了良好的基础。