家校心连心，教育手牵手——于都县思源实验学校“万师润万心·大走访大谈心”家访活动

家访，是一场美丽的教育行走，一场教育旅行，穿过星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心。为提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，贯彻落实《关于全县中小学心理健康教育“万师润万心·大走访大谈心”活动的通知》的文件精神，于都县思源实验学校陆续开展家访活动。今天，让我们走进这些温暖的瞬间……

本次家访活动以班级为单位，班主任主导，各科任教师联动，走进学生家中掌握学生的思想动态、了解学生的家庭情况，提醒学生要注意假期平安，进行交通，消防等安全教育，为孩子们的学习活动问诊把脉、引导催促，并耐心倾听家长对学校教学工作的要求和建议。通过家访，老师们不仅具体了解学生的学习、生活等情况，还能因材施教，指导孩子的假期作业，同时把平安知识“送到家”。

家访中，老师们因生“施访”，根据本学期学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，肯定孩子的优点，增强孩子与家长的信心。引导家长树立科学的教育理念，指导家长加强对孩子的有效陪伴！

老师们还围绕消防安全、交通安全、心理健康、防溺水、防电信诈骗等进行了教育宣传，提醒家长要肩负起孩子的安全教育和监护责任。此外，老师们还主动询问家长对学校各项工作的意见、建议，对家长提出的困惑进行耐心、细致地解答。

深入学生的家，聆听家长话语，感受着一个个家庭对孩子的期望。作为老师，深感肩上责任的重大，教育不仅是我们的工作，也寄托着家庭的期望，影响着孩子一生的成长。

家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。家访活动结束后，老师们细心地将家访情况、学生个性问题、家长期望等情况汇总，整理“家访记录”，为学生建立个性档案，及时制定关爱帮扶措施。家访没有停止，也不会停止，于都县思源实验学校老师们家访的脚步会一直在路上。

（李新成 徐烈林）